Bundestagswahl 2021
- Ankündigung
- Anmeldephase 01.03.2021 - 26.09.2021
- Projektphase 01.08.2021 - 31.01.2022
- Beendet 31.01.2022
Bundestagswahl 2021
Mit dem Projekt „Bundestagswahl 2021 - Gib der Zukunft deine Stimme!", unterstützt von der Google News Initiative, möchten wir Schülerinnen und Schüler für Politik, Demokratie, Presse- und Meinungsfreiheit und das Erkennen von Falschmeldungen sensibilisieren.
Wichtig ist uns dabei, dass die Interessen der jungen Generation vertreten werden und sie die Verantwortung für ihre Zukunft in die Hand nehmen.
Bereiten Sie sich mit Ihren Schulklassen auf eine vielseitige Bundestagswahl am 26. September 2021 und die anschließende Regierungsbildung vor!
Ziel des Wettbewerbes ist, die Werte einer demokratischen Gesellschaft zu verstehen. Dazu werden Zahlen, Daten und Fakten rund um die Geschichte der Bundestagswahlen, Wahlslogans und -plakate sowie Wahlprogramme diskutiert.
Ihre Schülerinnen und Schüler sind im Anschluss aufgefordert, ihre Vision der Zukunft für die Themenfelder „Klimaschutz", „Bildung“ oder „Zusammenleben / Gesellschaft“ in einer digitalisierten Welt zu formulieren.
Zur Unterstützung bieten wir Ihnen folgendes an:
- Mit Anmeldung zum Projekt erhalten die Teilnehmenden Zugang zu ihrem persönlichen Digital-Abonnement der F.A.Z. und F.A.S sowie F+ während der gesamten Projektlaufzeit.
- Didaktisierte Materialien zur Begleitung Ihres Unterrichts sowie eine digitale Auftaktveranstaltung zum Start des Projekts.
- Kuratierte Artikel aus der F.A.Z. sowie didaktisch-methodische Ideen und Anregungen, die aktuelle Themen aufgreifen und Anreiz zur Diskussion bieten, finden Sie auf unserem Blog www.jugend-liest-faz.de.
- Regelmäßiger Projektnewsletter mit themenrelevanten Inhalten und Hilfestellungen.
Gib der Zukunft deine Stimme und formuliere deine Zukunftsvision!
Der Wettbewerb soll Schülerinnen und Schüler dazu anregen, sich mit den Werten der Demokratie auseinanderzusetzen und ihrer Meinung hinsichtlich der Themenfelder „Klimaschutz", „Bildung“ oder „Zusammenleben / Gesellschaft“ mit einer formulierten Zukunftsvision eine Stimme zu verleihen.
Bei der Umsetzung der Aufgabe werden die folgenden Ziele verfolgt und Kompetenzen gestärkt:
- Vermittlung wichtiger Bausteine einer Demokratie:
- freie Wahlen, unabhängige Berichterstattung und politische Vielfalt
- Schaffen eines politischen Bewusstseins für Demokratie und Politik in Deutschland
- Kritische Auseinandersetzung mit den Parteiprogrammen
- Sensibilisierung für das Thema Falschmeldungen
- Verfassen eigener politischer Ziele mit Blick auf gesamtgesellschaftliche Zusammenhänge
- Förderung der Medienkompetenz
- Begeisterung für selbstgesteuertes Projektlernen
- Aufmerksamkeit schaffen für die Botschaften der Schülerinnen und Schüler
Aufgabenstellung
Die Schülerinnen und Schüler begleiten den Wahlkampf, die Wahl und die Regierungsbildung und setzen sich kritisch mit dem Wahlgeschehen auseinander. Dabei beschäftigen sie sich mit den Instrumenten einer Demokratie, den Parteien und ihren Wahlprogrammen und schreiben auf dieser Basis ihre Zukunftsvision zum Themenfeld „Klimaschutz", „Bildung“ oder „Zusammenleben/Gesellschaft“ in einer digitalisierten Welt.
Die Zukunftsvisionen können als Text-, Audio- oder Videobeitrag eingereicht werden - jede weitere kreative Wettbewerbsform ist möglich (bis zum 18.12.2021 an projektbuero@faz.de).
Neben einleitendem Unterrichtsmaterial werden im Rahmen des Wettbewerbes vier Termine für einen „digitalen Stammtisch“ angeboten, zu dem gewünschte Vertreterinnen und Vertreter der Parteien eingeladen werden. Die Schülerinnen und Schüler haben in diesem Rahmen die Gelegenheit, ihre Fragen zu stellen. Auf Basis dieser Diskussion oder jener im Klassenverband entstehen die Zukunftsvisionen der Schülerinnen und Schüler.
Unter den eingesendete Beiträgen werden zehn Gewinnerklassen/-teams von einer Jury ermittelt und zu einer „Koalitionsverhandlung“ (als digitales Planspiel) eingeladen. In diesem Rahmen werden die relevantesten Themen aus allen Vorschlägen ausgehandelt und in einem gemeinsamen Dokument vereint. Diese finale und gemeinsam konzipierte Zukunftsvision wird als Zukunftscharta des Projekts "Bundestagswahl 2021 - Gib der Zukunft deine Stimme!" an die neue Regierung übergeben.
Hier noch einmal auf einen Blick:
- Lehrkräfte werden durch ein umfangreiches digitales Unterrichtsmaterial und einem Bundestagswahl-Blog, der regelmäßig um aktuelle Themen ergänzt wird, informiert.
- Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit zu festen Terminen am „digitalen Stammtisch“ teilzunehmen und mit politischen Vertreterinnen und Vertretern ins Gespräch zu kommen.
- Die Beiträge/Zukunftsvisionen für die Vorauswahl müssen bis zum 18.12.2021 unter projektbuero@faz.de eingereicht werden.
- Aus diesen Einreichungen werden die 10 außergewöhnlichsten Projekte ausgewählt und zu einer Koalitionsverhandlung (umgesetzt als „Planspiel“) eingeladen.
- Das „digitale Planspiel“ ermöglicht die Verhandlung eines gemeinsamen Dokuments, das als finale „Zukunftsvision“ der jungen Generation festgehalten und somit als Zukunftscharta in Berlin überreicht wird.
Unterrichtsmaterial
Projektablauf
Anmeldung bis: 26. September 2021
Für die Teilnahme am Wettbewerb können sich Lehrkräfte mit ihren Klassen, Kursen oder Projektgruppen bis zum 19. September 2021 anmelden.
Projektbeginn ab: 1. August 2021
Alle Teilnehmer des Wettbewerbs erhalten die digitale F.A.Z. inkl. F.A.S. sowie F+ kostenfrei. Die Organisation zur Erfassung der Abonnements übernimmt die medienpädagogische Agentur Helliwood. Helliwood wird Sie auch jederzeit gerne bei sonstigen Rückfragen und benötigten Hilfestellungen unterstützen, um Ihnen einen ausgezeichneten Start und Ablauf zu ermöglichen.
Sie erhalten zudem ein umfangreiches Unterrichtsmaterial, in dem das Thema methodisch-didaktisch aufbereitet ist und zusätzliche Tipps zur Planung, Organisation und Umsetzung des Wettbewerbs gibt.
Die digitale Auftaktveranstaltung für alle teilnehmenden Lehrkräfte findet am Dienstag, den 26. August 2021 statt. Die Uhrzeit wird noch bekanntgegeben.
Zusätzlich wird der Blog „www.jugend-liest-faz.de“ regelmäßig mit aktuellen Informationen zur Bundestagswahl und Regierungsbildung mit Inhalten und Hilfestellungen befüllt.
Der digitale Stammtisch: Es werden vier Termine angeboten, sodass die Fragen der Schülerinnen und Schüler an die Politik beantwortet werden können – die Termine werden noch bekannt gegeben!
Einreichung Beiträge/Zukunftsvisionen zu den Themenfeldern „Klimaschutz“, „Bildung“ oder „Zusammenleben/Gesellschaft“ bis: 18. Dezember 2021
Bis zum 18. Dezember 2021 können alle Teams ihre Beiträge/Zukunftsvisionen in verschiedenen Darstellungsformen bei Helliwood einreichen:
Projektbüro
c/o Helliwood media & education
Marchlewskistr. 27, 10243 Berlin
E-Mail: projektbuero@faz.de
Auswahl durch die Jury am: 10. Januar 2022
Die eingereichten Beiträge werden von einer Fachjury, bestehend aus Vertretern der F.A.Z. und der Google News Initiative, sowie von helliwood media&education, bewertet. Am 10. Januar 2022 werden die 10 Gewinner-Teams informiert und zum digitalen Planspiel eingeladen. Dieses findet im Januar 2022 statt (der genaue Termin wird noch bekannt gegeben).
Übergabe der gemeinsam entwickelten Zukunftsvision – die Zukunftscharta am: 31. Januar 2022
Am 31. Januar 2022 findet die feierliche Abschlussveranstaltung und Übergabe der gemeinsam erarbeiteten Zukunftscharta an die Politik statt.
Die Bundestagswahl 2021 - Gib der Zukunft deine Stimme!
- Geeignet für die Jahrgangsstufen 7 bis 13 aller Schulformen.
- Empfohlen für die Fächer:
- Deutsch, Politik, Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Ethik, Geschichte, Geografie.
- Zu Recherchezwecken und zur Förderung der Medien- und Themenkompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler stellen wir Ihnen kostenfreie Digital-Abonnements der F.A.Z. und F.A.S. sowie F+ zur Verfügung.
- Die Abonnements enden automatisch.
- Didaktisierte Materialien zur Begleitung Ihres Unterrichts.
- Auftaktveranstaltung zum Start des Projekts sowie digitale Stammtische zum Austausch.
- Aktuelle Artikel aus der F.A.Z. sowie didaktisch-methodische Ideen und Anregungen, die Anreiz zur Diskussion bieten, finden Sie während des Projekts auf unserem Blog www.jugend-liest-faz.de.
- Regelmäßiger Projektnewsletter mit themenrelevanten Inhalten und Hilfestellungen.
Die besten Beiträge, die in der Vorauswahl (nach dem 18.12.2021) von einer Jury, bestehend aus den Projektpartnern, ausgewählt werden, erhalten attraktive Geldpreise und die Option auf dem digitalen Planspiel eine gemeinsame Zukunftsvision - die finale Zukunftscharta - zu formulieren.
Die Gewinner werden am 10.01.2022 informiert und zum digitalen Planspiel eingeladen.
Die Geldpreise im Überblick:
- 1. Preis: 750 € für die Klassenkasse
- 2. Preis: 600 € für die Klassenkasse
- 3. Preis: 500 € für die Klassenkasse
- 4. Preis: 400 € für die Klassenkasse
- 5. Preis: 300 € für die Klassenkasse
- 6.-8. Preis: 250 € für die Klassenkasse
- 9.-10. Preis: 100 € für die Klassenkasse
Die Partner des Projekts
Dies ist ein Projekt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, unterstützt von der Google News Initiative.
Pädagogisch betreut wird das Projekt von Helliwood media & education im fjs e.V. Im Namen der F.A.Z. steht Ihnen die erfahrene medienpädagogische Agentur also bei jeglichen Fragen und Problemstellungen rund um das Projekt zur Seite und bietet Ihnen umfassende Unterstützung.
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Platz 1: Reformierung des Rentensystems zu einem Kapitaldeckungsverfahren
Patrice, Felix und Fabio besuchen den Deutsch-LK der 12.
Jahrgangsstufe des Max-Born-Gymnasiums in Backnang.
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Patrice Schmid, Felix Knietsch, Fabio Valente, Max-Born Gymnasium Backnang
Platz 2: Newsflash
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Vivien Wisniewski, Moritz Galbas, Fabian Kintzel, Marvin Surmann, Willy-Brandt Gesamtschule Bochum
Platz 3: Das neue Schulsystem
Das Video von Maria, Lisa, Enisa und Melanie zeigt die Probleme des heutigen Schulsystems auf und möchte mit Hilfe der Digitalisierung, neuen Lehrplänen und der Abschaffung der Schultypen eine optimierte Zukunftsvision der Bildung zeigen.
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Maria Reizbikh, Lisa Faraj, Enisa Olomani, Melanie Felker, Willy-Brandt Gesamtschule Bochum
Platz 4: Unsere Zukunftsvision von Bildung in der digitalisierten Welt
In ihrem Video möchten Bleron, Pelcim, Khakaan, Paul und Nathalie aufzeigen, wie das Motto der neuen Ampelkoalition „Bildung und Chancen für alle“ am besten umgesetzt werden kann.
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Bleron Hajdari (federführend), Pelcim Cansiz, Khakaan Chaudhary, Paul Haedenkamp, Nathalie Wartha, Albert-Einstein-Schule Maintal
Platz 5: Was der Klimawandel für unsere Zukunft bedeutet
Adelina, Rosalie, Lena, Massa, Emily, Elisa und Emily finden, dass die Umwelt eines der wichtigsten Themen der heutigen Zeit ist. Ohne die Umwelt gäbe es keine Lebewesen auf der Erde, weshalb es enorm wichtig ist, diese zu schützen.
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Adelina Feige, Rosalie Kohlhaus, Lena Heidemann, Massa Ataia, Emily Brünner, Emily Tennert, Elisa Wächter, Niels-Stensen-Schule Schwerin
Platz 6: Growing Up in the Kaff
In dem Podcast „Growing up in the Kaff“ geht es um das gesellschaftliche Zusammenleben auf dem Land, der Verkehrswende und der Digitalisierung an Schulen.
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Leonie Alt, Henrik Anton, Tim Botsch, Mia Finley, Yolimar Hahn, Roxanne Kieren, Jana Kinzel, Felipe König, Lea Miller, Tara Praglowski, Kira Roth, Luka Schäfer, Alexandra Schreiner, Ronja Weinmann, Luca Weyrich, Tobias Weyand, Gina Wustmann, IGS Morbach
Platz 7: Klimaschutz
Marthe, Sara, Viktoria, Thorben und Felix nutzen ihren Podcast dafür, die Wahlprogramme der Parteien, hinsichtlich des Klimaschutzes, einmal genauer unter die Lupe zu nehmen.
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Marthe Ruser, Karim Abdul Sara, Viktoria Benn, Thorben Quäschning, Felix Ehlers, Richard-Hallmann Schule Trappenkamp
Platz 8: Welche Probleme hat das Bildungssystem?
In ihrem Wettbewerbsbeitrag zeigen Luis, Greta, Jan, Erik, Thies, Cedric und Josephine die Mängel des deutschen Bildungssystems auf und schauen bei den Parteiprogrammen einmal genauer nach Lösungen.
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Luis Schulz, Greta Lauenburg, Jan Finkous, Erik Beier, Thies Möller, Cedric Silz, Josephine Dettmann, Niels-Stensen-Schule Schwerin
Platz 9: Wie sieht die Welt in 50 Jahren aus?
Joon, Melvin, Marc und Patrick möchten mit ihrem Wettbewerbsbeitrag das Thema Klimaschutz vor ran bringen und neue Lösungen finden.
Dabei sind ihnen die Themen Mobilität, Nahrung und Umweltbewusstsein besonders wichtig.
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Joon Ochsen, Melvin Nowitzki, Marc Eising, Patrick Eising, Niels-Stensen-Schule Schwerin
Platz 10: KLIMUH
Der Klimawandel ist ein allgegenwärtiges Thema, welches die Zukunft aller Menschen auf dieser Welt betrifft.
Die Erreichung der Klimaziele stellt eine große Herausforderung dar und erfordert die Mitwirkung der Bürger:innen dieser Erde.
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Victoria Westermann, Max-Planck Gymnasium Dortmund
Häufig gestellte Fragen zum digitalen Zugang zur F.A.Z.
1) Erhält jeder Schüler der teilnehmenden Klasse einen Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Ja, jeder Teilnehmer erhält einen individuellen Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung.
2) Ist eine Teilnahme am Wettbewerb auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z möglich?
Eine Teilnahme am Wettbewerb ist auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung möglich. Allerdings empfiehlt es sich, das kostenlose digitale Angebot der F.A.Z. für die umfassende Recherchearbeit zu nutzen.
3) Welche Informationen benötigt die F.A.Z. für den Zugang zur digitalen F.A.Z.?
Für die Erfassung des Zugangs werden folgende Informationen benötigt: Vor- und Nachname, Anschrift, Geburtsdatum und E-Mail Adresse.
4) Warum benötigt die F.A.Z. für den digitalen Zugang die Postanschrift?
Für eine personalisierte Nutzung sämtlicher Funktionalitäten müssen Sie sich registrieren. Dafür erheben wir von Ihnen u.a. einen Benutzernamen, ein von Ihnen gewähltes Passwort, Vor- und Nachname, Anschrift sowie Ihre E-Mail Adresse (Bestandsdaten). Diese Daten benötigen wir u.a. zur Ermöglichung des Zugangs und des Supports sowie einzelner Dienste, beispielsweise der Teilnahme an Foren, Blogs und Chats, weil wir keine anonymen Veröffentlichungen anbieten.
5) Können alle Gruppenmitglieder die gleichen Zugangsinformationen, z.B. von der Schule oder der Lehrkraft, verwenden?
Die Verwendung der gleichen Zugangsinformationen durch verschiedene Anwender ist nicht möglich, da die Abonnements personalisiert erfasst werden.
6) Wie erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Die Zugangsdaten werden per E-Mail weitergeleitet. Diese E-Mail beinhaltet die individuellen Zugangsdaten, sowie eine Anleitung und die Benennung der Ansprechpartner im Fall von Rückfragen.
7) Wie funktioniert die Anmeldung auf fazschule.net?
Um das Material- und Projektangebot nutzen zu können, müssen Sie sich als Lehrkraft auf FAZSCHULE.NET registrieren. Füllen Sie dazu das Registrierungsformular mir Ihren persönlichen und schulischen Daten aus und senden Sie Ihre Registrierung ab. Nach Abschluss Ihrer Registrierung erhalten Sie eine E-Mail mit einem Bestätigungslink. Bitte schließen Sie Ihre Registrierung durch Anklicken des per E-Mail zugesandten Links ab. Loggen Sie sich nach abgeschlossener Registrierung auf FAZSCHULE.NET ein. Unter „Mein Konto“ finden Sie die Möglichkeit, Ihren Schulstempel hochzuladen. Mit dieser Verifizierung authentifizieren Sie sich auf unserem Portal als Lehrkraft. Sobald wir Ihren Schulstempel erhalten haben, schalten wir Sie frei, sodass Sie FAZSCHULE.NET im Anschluss uneingeschränkt nutzen können. Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne jederzeit zur Verfügung.
8) Was beinhaltet der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Alle Teilnehmer erhalten einen Zugriff auf die digitalen Ausgaben der F.A.Z. und der F.A.S. Hierbei können sie zwischen der Ansicht im klassischen Zeitungslayout oder der für alle Bildschirmgrößen optimierte Multimedia-Ansicht entscheiden. F+ FAZ.NET komplett: FAZ.NET verbindet einen Nachrichtenstream minutenaktueller Meldungen aus der ganzen Welt mit hochrelevantem, unabhängigem Qualitätsjournalismus.
- Über 500 F+Artikel pro Monat auf FAZ.NET
- Fundierte Analysen, unterschiedliche Perspektiven und opulente Reportagen
- Zugang über www.faz.net und via App (FAZ.NET, Der Tag)
- Wöchentlicher F+Newsletter der Redaktion
9) Welche Funktion hat der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z. im Wettbewerb?
Der Zugang ermöglicht den Teilnehmerinnen und Teilnehmern umfassende Recherchemöglichkeiten und eine vertrauenswürdige Quelle zur Ausarbeitung der Wettbewerbsbeiträge.
10) Was geschieht mit den angegebenen Daten?
Ihre hinterlegten Daten werden selbstverständlich vertraulich behandelt und ausschließlich für den jeweils Ihnen mitgeteilten Zweck. Aufgrund der diversen Wahlmöglichkeiten bestimmen Sie, welche Daten von Ihnen bereitgestellt werden, und wie diese von uns genutzt werden können. Selbstverständlich werden Ihre Daten im Rahmen der gesetzlichen Vorschriften insbesondere des Bundesdatenschutzgesetzes und des Telemediengesetzes erhoben und verarbeitet.
11) Wie wird der Schutz der persönlichen Daten sichergestellt?
Zum Schutz der uns überlassenen Daten aktualisieren wir fortlaufend unsere technischen und organisatorischen Sicherheitsmaßnahmen. Diese Maßnahmen sollen unberechtigte Zugriffe, widerrechtliche Löschung oder Manipulation und den versehentlichen Verlust der Daten verhindern. Auf Ihr Verlangen teilen wir Ihnen gerne kostenlos mit, ob und welche personenbezogenen Daten zu Ihrer Person oder Ihrem Pseudonym gespeichert sind. Unrichtige Daten werden von uns nach Kenntnis berichtigt. Sämtliche Anfragen, Erklärungen und Rückfragen zur Datennutzung richten Sie bitte an datenschutz@faz.de.
12) Für welchen Zeitraum gilt der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Der Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung ist für den Zeitraum der Projektphase gültig.
13) Müssen die Teilnehmenden den Zugang kündigen?
Eine Kündigung des Zugangs durch die jeweiligen Teilnehmerinnen und Teilnehmer ist nicht notwendig, die Abonnements sind nur für den Zeitraum der Projektphase erfasst und laufen somit automatisch aus.
14) In welcher Form werden die Daten übermittelt?
Die Lehrkräfte erhalten eine vorgefertigte Excel-Datei zur Eintragung der Daten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Die Datei wird von den Lehrerkräften mit einem Passwort geschützt und per Mail an das Projektbüro übermittelt. Nach Überprüfung der Daten, werden diese in einem geschützten Verfahren zur Erfassung der Abonnements an die Frankfurter Allgemeine Zeitung übermittelt und ausschließlich im Rahmen des Projekts genutzt.