Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 14.09.2023
Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite „Jugend und Wirtschaft“ mit ausgewählten Schülerartikeln.
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Die Jugend kann auch Wirtschaft
Einen Artikel für die Zeitung schreiben und dann noch einen über Wirtschaft - wie soll denn das möglich sein? Das fragen sich die meisten Schüler, bevor sie beim Projekt „Jugend und Wirtschaft“ mitmachen. Doch die vielen bisher in der F.A.Z veröffentlichten Seiten mit lesenswerten Schülerartikeln beweisen: Es geht. Und man kann dabei viel lernen und eine Menge Freude haben.
Geht es Ihnen wie den meisten anderen Jugendlichen, die in Umfragen beklagen, zu wenig über Wirtschaft zu wissen, und gleichzeitig mehr darüber erfahren wollen? Wenn Sie am Projekt „Jugend und Wirtschaft“ teilnehmen, das die F.A.Z. in Partnerschaft mit dem Bundesverband deutscher Banken anbietet, können Sie diese Lücke, die zwischen Wunsch und Wirklichkeit klafft, schließen. Vor allem können sie sich der Ökonomie auf sehr lebendige Weise nähern. Denn Sie betrachten das Wirtschaftsgeschehen ganz aus der Nähe. Zum einen bekommen Sie ein Jahr lang die F.A.Z. nach Hause geliefert und können sich umfassend in die Welt der Wirtschaft mit allen ihren Facetten einarbeiten und vertiefen. Zum anderen recherchieren und schreiben Sie selbst - mit der Chance, dass ein von Ihnen verfasster Beitrag im Wirtschaftsteil der F.A.Z. erscheint.
Einen Wirtschaftsartikel zu schreiben ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Sie müssen, bevor Sie anfangen zu schreiben, Zusammenhänge begreifen, sich ein spannendes Thema suchen und Interviews führen. Doch wer dann den eigenen Artikel in der Zeitung liest, ist froh; das wissen wir von den vielen Schülern, die es schon geschafft haben. Und machen Sie sich keine großen Sorgen: Wir lassen Sie nicht alleine. In mehrtägigen Einführungs- und Zwischenseminaren bereiten wir Ihre Lehrer auf das Projekt vor. Es gibt außerdem umfangreiches Unterrichtsmaterial. Und wir unterstützen Sie auch direkt.
Wenn Sie sich ein Thema für Ihren Artikel suchen, werden Sie merken, dass Wirtschaft nichts Abstraktes ist. Vieles im Leben hat mit Wirtschaft zu tun, über vieles kann man spannende Beiträge verfassen. Die Themen liegen oft auf der Straße. Sie müssen nur Ihren Blick dafür schärfen; aber das kommt mit der Teilnahme am Projekt fast automatisch. Anschließend werden Sie mit anderen Augen durch die Welt laufen.
Wir sind immer wieder begeistert von den Themen, die die Schüler aufspüren. Einer geht zum Beispiel ins Gefängnis und fragt die Insassen nach Ausbildungsmöglichkeiten und Verdienst in der JVA-Werkstatt. Das ist nicht viel: Der Bettler, dem eine Schülerin Informationen über seine Einkünfte abgerungen hat, bekommt deutlich mehr. Andere berichten über eine Buchhandlung für klitzekleine Bücher, eine Bank, in der Bauern für Kredite Käse hinterlegen können, oder über einen erfolgreichen Kalligraphen. Sie befassen sich mit der Frage, ob sich Eierautomaten ökonomisch rentieren oder eher Kultobjekte sind. Und sie erklären, warum das Wembley-Tor endlich Geschichte ist; auch das hat mit Wirtschaft zu tun. Manche Berichtsgegenstände sind Schülern besonders nah wie der Buchverlag Reclam oder Deutschlands erster Schönheitssalon für Mädchen. Manche liegen weiter weg wie ein Hersteller von Kapellen, die man sich in den Garten stellen kann.
Was unabhängig vom Thema immer zur Recherche gehört, ist das persönliche Gespräch mit Wirtschaftsvertretern, Ingenieuren, Wissenschaftlern, Politikern oder Branchenfachleuten. Das ist eine neue und sehr spannende Erfahrung. Wer es dann schafft, einen guten Artikel zu verfassen, hat große Chancen, ihn im Wirtschaftsteil der F.A.Z. auf der Seite „Jugend und Wirtschaft“ zu lesen; sie erscheint jeden ersten Donnerstag im Monat. Für die allerbesten Beiträge und Gesamtleistungen der Schulen gibt es attraktive Geld- und Sachpreise; sie werden von der FAZIT-Stiftung und dem Bundesverband deutscher Banken zur Verfügung gestellt.
Lisa Becker, projektverantwortliche Redakteurin
Wirtschaft hautnah erleben
Wirtschaft geht jeden an
Ziel des Projektes ist es, jungen Menschen die Funktionsweise und die Bedeutung des wirtschaftlichen Geschehens nahezubringen und ihr Interesse an ökonomischen Fragen zu wecken. Denn jeder hat täglich, zum Beispiel als Verbraucher oder Arbeitnehmer, mit Wirtschaft zu tun. Wer wirtschaftliche Zusammenhänge versteht, kann politische Entscheidungen besser beurteilen.
Tägliche Zeitungslektüre
Durch den täglichen Umgang mit einer überregionalen Qualitätszeitung wie der Frankfurter Allgemeinen Zeitung werden die ökonomische Bildung und die Medienkompetenz der jungen Menschen gefördert. Sie sollen die Zeitung als wertvolle und nützliche Informationsquelle und Orientierungshilfe kennen- und nutzen lernen.
Recherchieren und Schreiben
Die Schülerinnen und Schüler recherchieren - unterstützt durch ihre Lehrkräfte - eigenständig aktuelle Wirtschaftsthemen, die sie sich selbst aussuchen. Sie führen Interviews und kommen in direkten Kontakt zur Wirtschaftswelt. Die gewonnenen Informationen verarbeiten sie in journalistischen Beiträgen. Hilfe bekommen sie von der Redaktion der F.A.Z. und dem medienpädagogischen Partnerinstitut.
Zeitung lesen und selbst für die F.A.Z. schreiben
Unterricht mit F.A.Z.
Die am Projekt teilnehmenden Kurse arbeiten während des gesamten Schuljahres im Unterricht mit der F.A.Z. – vor allem mit dem Wirtschaftsteil. Aktuelle Diskussionen zum Thema Wirtschaft können so über einen längeren Zeitraum beobachtet und analysiert werden.
Recherchieren und Schreiben
Die Schülerinnen und Schüler recherchieren - unterstützt durch ihre Lehrkräfte - eigenständig aktuelle Wirtschaftsthemen, die sie sich selbst aussuchen. Sie führen Interviews und kommen in direkten Kontakt zur Wirtschaftswelt. Die gewonnenen Informationen verarbeiten sie in journalistischen Beiträgen. Hilfe bekommen sie von der Redaktion der F.A.Z. und dem medienpädagogischen Partnerinstitut.
Veröffentlichung im Wirtschaftsteil
Die besten Schülerartikel werden jeden ersten Donnerstag im Monat und zusätzlich einmal im Quartal im Wirtschaftsteil der F.A.Z. auf der Seite „Jugend und Wirtschaft" publiziert. Weitere gute Beiträge werden in der projektinternen „kleinen Zeitung" abgedruckt. Auch online werden die Schülerartikel regelmäßig veröffentlicht (www.jugendundwirtschaft.de).
Projektdetails
Wer kann mitmachen?
Alle Kurse der Sekundarstufe II, die sich nicht im Abschlussjahr befinden. Es eignen sich besonders die wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Fächer (evtl. in Kombination mit dem Fach Deutsch). In einem Einführungsseminar werden die Lehrkräfte auf das Projekt vorbereitet. Dieses findet in Berlin statt und ist obligatorisch (die Kosten werden übernommen). Während des gesamten Projektjahres unterstützen wir Schüler und Lehrer umfassend.
Wir freuen uns auf Ihre schriftliche Bewerbung per E-Mail oder Post. Bitte senden Sie uns:
• Argumente, warum Sie teilnehmen möchten
• eine Kurzbeschreibung Ihrer Schule
• die Zahl der Wochenstunden der von Ihnen im Projektkurs unterrichteten Fächer
• den Kurs und die Schülerzahl
an bankenverband@jugendundwirtschaft.de oder Bankenverband, Burgstraße 28, 10178 Berlin, Kennwort „Jugend und Wirtschaft“. Weitere Informationen finden Sie unter jugendundwirtschaft.de. Bei Fragen steht Ihnen Dr. Titus Maria Horstschäfer unter bankenverband@jugendundwirtschaft.de oder +49 2408 588917 gerne zur Verfügung.
Attraktive Gewinne für die besten Schülerartikel
Auszeichnung durch Bankenverband und FAZIT-Stiftung
Am Ende des Projektes werden die besten Leistungen von einer Jury ausgewählt und mit attraktiven Geld- und Sachpreisen vom Bundesverband deutscher Banken (www.bankenverband.de) und der FAZIT-Stiftung (www.fazit.de) ausgezeichnet.
Die Preisverleihung findet im Rahmen einer festlichen Abschlussveranstaltung in Berlin statt.
Professionelle Begleitung durch langjährige Partner
Ein gemeinsames Projekt
„Jugend und Wirtschaft“ ist ein gemeinsames Projekt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung und des Bundesverbandes deutscher Banken (www.bankenverband.de). Pädagogisch betreut wird das Projekt vom IZOP-Institut aus Aachen (www.izop.de).
Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite „Jugend und Wirtschaft“ mit ausgewählten Schülerartikeln.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH -
Schülerinnen und Schüler
Muttermilch, Nabelschnurteile und Haarsträhnen von Toten: Daraus stellt Milk-Design Schmuckstücke her „Boa, ist das eklig“, sagten manche über ihre Arbeit, erzählt Josephin Hammer.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH -
Amelie Hofmann, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH -
Mara Kathrin Diehl, Albert-Einstein-Schule, Schwalbach
Ein wohlbekanntes Problem: Man ist unterwegs und findet keine öffentliche Toilette.
Im Restaurant will man nicht fragen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH -
Florian Rottenbacher, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.09.2023, Nr. 208, S. 25 -
Schülerinnen und Schüler
Wie man schnell über Stundenausfälle informiert Es gab immer einen Pausenclown, der den Vertretungsplan abgerissen hat“, sagt Jannik Günther, Produktfachmann der Heinekingmedia GmbH aus Hannover.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.09.2023, Nr. 208, S. 25 -
Chiara Psik, Max-Planck-Gymnasium, Lahr
Wer mit dem „Hokki“ kippelt, soll mehr lernen Hör auf, mit dem Stuhl zu wackeln!
“, sagen Lehrkräfte zu Schülern.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.09.2023, Nr. 208, S. 25 -
Niklas Off, Mallinckrodt-Gymnasium, Dortmund
Auf einer Partnerbörse ansprechend zu schreiben finden viele schwierig – manche beauftragen Ghostwriter Viele, die auf Onlinesinglebörsen einen Partner suchen, beginnen eine Unterhaltung mit „Hallo, wie gehts?
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.09.2023, Nr. 208, S. 25 -
Louis Faulstich, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
Die Buchhandlung Osiander gibt es schon seit gut 400 Jahren.
Wie gelingt es, auf diesem schwierigen Markt zu überleben?
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.09.2023, Nr. 208, S. 25 -
Theresa Heim, Berufliches Schulzentrum, Hechingen
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.08.2023, Nr. 178, S. 18 -
Schülerinnen und Schüler
Bei deinetorte.de gibt's Kuchen, die zehn Tage lang haltbar sind –ohne Kühlung Eine Torte für den Geburtstag oder die Firmenfeier liefert die Internestor GmbH aus Köln unter dem Markennamen deinetorte.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.08.2023, Nr. 178, S. 18 -
Katharina Nölle, Hans-Böckler-Berufskolleg, Münster
Wegen ihrer speziellen Form klingen Cuntz-Gitarren besonders klar Hört man eine Gitarre von Andreas Cuntz, fällt der klare Ton auf, der durch eine besondere Bauweise erzeugt wird.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.08.2023, Nr. 178, S. 18 -
Amelie Link, Eichsfeld-Gymnasium, Duderstadt
Für Playmobil hat Oliver Schaffer schon mehr als eine Million Euro ausgegeben.
Damit gestaltet er erfolgreiche Ausstellungen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.08.2023, Nr. 178, S. 18 -
Amelie Hofmann, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.07.2023, Nr. 154, S. 22 -
Schülerinnen und Schüler
In Schauaquarien sind Quallen ein echter Blickfang.
Viele kaufen die faszinierenden Tiere bei Alexander Dressel – er betreibt in Fulda die größte Quallenzucht Europas.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.07.2023, Nr. 154, S. 22 -
Stella Marie Rostalski, Burgstadtgymnasium, Querfurt
Ein früherer Fußballbundesliga-Spieler widmet sich nun dem Golf – er hat eine große Indoor-Anlage errichtet Martin Harnik ist Fans des VfB Stuttgart und des Hamburger SV bekannt.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.07.2023, Nr. 154, S. 22 -
Jette Angrick, Gymnasium Glinde
Croll & Denecke verkauft empfindliche Lebewesen Sie kommen aus den Meeren der Welt nach Bremen: die Schwämme der Croll & Denecke GmbH.
Der Familienbetrieb ist als Großhändler für Naturschwämme europäischer Marktführer.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.07.2023, Nr. 154, S. 22 -
Helena Kopf, Max-Planck-Gymnasium, Lahr
Der Marktführer für Abi-Zeitungen und Abi-Shirts Die Abihome GmbH aus Essen habe als erster Anbieter „eine komplett digitale Lösung zur Organisation von Abiturstufen auf den Markt gebracht“, sagt Geschäftsführer Johannes Kautz.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.07.2023, Nr. 154, S. 22 -
Lilly Hounshell, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.03.2023, Nr. 65, S. 21 -
Schülerinnen und Schüler
Notre-Dame de Paris wird man erst von 2024 an wieder besichtigen können.
Histovery ermöglicht schon heute den Besuch der Kathedrale.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.03.2023, Nr. 65, S. 21 -
Daria Christonaki, Heinz-Berggruen-Gymnasium, Berlin
Viele Papageienarten sind aufgrund von Naturkatastrophen und der Zerstörung ihres Lebensraums durch den Menschen vom Aussterben bedroht.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.03.2023, Nr. 65, S. 21 -
Luk Simasek, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
Nussiger Geschmack, saftige Krume, knackige Kruste – Brot kann so gut schmecken.
Dennoch landet das traditionsreiche Grundnahrungsmittel oft in der Tonne.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.04.2023, Nr. 82, S. 23 -
Katrin Nessel, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
Yuri bietet Forschungsprojekte in der Schwerelosigkeit an – auch auf der ISS „Schwerelosigkeit bietet einzigartige Voraussetzungen“, sagt Geschäftsführerin Maria Birlem.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.03.2023, Nr. 65, S. 21 -
Mara Kathrin Diehl, Albert-Einstein-Schule, Schwalbach
Einmal angezogen, macht es Fußballer klüger Andrea Pirlo, Weltmeister von 2006, hat einmal gesagt: „Fußball wird mit dem Kopf gespielt.
“ Als defensiver Mittelfeldspieler erkannte er die Unverzichtbarkeit kognitiver Fähigkeiten.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.03.2023, Nr. 65, S. 21 -
Nils Funk, Schlossgymnasium Künzelsau
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.03.2023, Nr. 52, S. 18 -
Schülerinnen und Schüler
Schlaganfallpatienten können wieder Zähne putzen Jeder 40.
Mensch in Deutschland hatte schon einen Schlaganfall, schreibt der Medizinprofessor Hans Joachim von Büdingen auf der Internetseite „Schlaganfallbegleitung“.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.03.2023, Nr. 52, S. 18 -
Robin Maile, Khang Thach, Kreisgymnasium Riedlingen
Das Reetdach hat sich vom Dach der armen Leute zu einem für Betuchte entwickelt.
Doch seine Zukunft ist ungewiss.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.03.2023, Nr. 52, S. 18 -
Amelie Hofmann, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
Luminator Technology sorgt dafür, dass in Bussen und Bahnen alles sofort angezeigt wird Wer Bus oder Bahn fährt, kommt in Kontakt mit der Luminator Technology Group.
Sie produziert Fahrgastinformationssysteme für den Innen- und Außenbereich.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.03.2023, Nr. 52, S. 18 -
Ivan Hižman, Max-Planck-Gymnasium, Lahr
In Autos findet man Tausende von Scherdel-Federn Die Scherdel GmbH aus dem oberfränkischen Marktredwitz blickt auf eine lange Unternehmensgeschichte zurück.
Sigmund Scherdel gründete 1890 eine Drahtzieherei für die Klaviersaitenherstellung.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.03.2023, Nr. 52, S. 18 -
Emma Peter, Burgstadtgymnasium, Querfurt
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 16.06.2023, Nr. 137, S. 22 -
Schülerinnen und Schüler
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 16.06.2023, Nr. 137, S. 22 -
Julina Baum, Berlin Cosmopolitan School, Berlin
Berliner Verlag gibt Tipps für den Wochenendausflug Viele sehnen sich nach einem langen Wochenende in der Natur.
Schön wäre es, wenn andere die Planung übernähmen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 16.06.2023, Nr. 137, S. 22 -
Moritz Hack, Goetheschule, Essen
Der Marktführer für individuell gefertigte Surfboards hat seinen Sitz in Konstanz – aus gutem Grund Surfen war 2021 in Tokio zum ersten Mal olympische Disziplin.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 16.06.2023, Nr. 137, S. 22 -
Claudia Timmermann, Eichsfeld-Gymnasium, Duderstadt
An Europas größter Clownakademie in Konstanz kann man sich in zwei Jahren zum Berufsclown ausbilden lassen.
Wer ein professioneller Clown werden möchte, kann eine Clownschule besuchen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 16.06.2023, Nr. 137, S. 22 -
Seyfeddin Aslanoglu, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.06.2023, Nr. 125, S. 20 -
Schülerinnen und Schüler
Die erste vegane Metzgerei verkauft Vürstchen Eine vegane Metzgerei, geht das überhaupt?
In Berlin befindet sich die Vetzgerei GmbH.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.06.2023, Nr. 125, S. 20 -
Yina Arega, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin
Brot wird zu Hause und auf Vorbestellung produziert Selbst gebackenes Brot aus dem „eigenen Wohnzimmer“ – das bietet die Brotnomaden GmbH von Christina Weiß und Lutz Geißler an. Sie nennen sich „Brotkumpels“.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.06.2023, Nr. 125, S. 20 -
Emma Pietsch, Gymnasium Corveystraße, Hamburg
Das Geschirr auf Schiffen und in Flugzeugen wird in Hochleistungsmaschinen des Marktführers Hobart sauber Vom Tellerwäscher zum Millionär ist eine beliebte Vision.
Doch wie wäre es, als Tellerwäscher zum Millionär zu werden, so wie die Hobart GmbH?
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.06.2023, Nr. 125, S. 20 -
Niklas Kopf, Max-Planck-Gymnasium, Lahr
Der Bundesliga-Zweitligist FC St. Pauli war auf der Suche nach nachhaltig produzierter Kleidung.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.06.2023, Nr. 125, S. 20 -
Lena Göttsche, Gymnasium Ohmoor, Hamburg
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 18.07.2022, NR. 103, S. 18 -
Schülerinnen und Schüler
Was Chipstüten und Zementsäcke gemein haben Flexible Verpackungen bestehen aus leicht nachgebenden Materialien und können, wenn sie gefüllt oder geschlossen sind, einfach in ihrer Form geändert werden.
Dazu gehören Chipstüten.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 04.05.2023, Nr. 103, Seite 18 -
Simon Metzger, Leininger-Gymnasium, Grünstadt
Kraft ist Weltmarktführer für Pferdeführanlagen Die Oma als Sekretärin und der Opa als Vorarbeiter, das waren die ersten Mitarbeiter.
„Quasi durch Zufall habe ich eine Nische gefunden, in der wir inzwischen Weltmarktführer sind“, sagt Uwe Kraft.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 04.05.2023, Nr. 103, Seite 18 -
Leonie Ullrich, Eichsfeld-Gymnasium, Duderstadt
Hofa sorgt für eine gute Raumakustik, damit man sich besser versteht und der Stresspegel sinkt Die Optimierung der Raumakustik war vor einiger Zeit noch ein Thema, mit dem sich vor allem Tonstudios und Tonschaffende auseinandergesetzt haben.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung 04.05.2023 -
Yixuan Shi, Inda-Gymnasium, Aachen
Die Stimme einer großen Persönlichkeit einfangen oder eines geliebten Menschen, auch über den Tod hinaus, und in einen Edelstein verwandeln – das ermöglicht das spektakuläre Kunstprojekt Voice Gems.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 04.05.2023, Nr. 103, Seite 18 -
Leon Rakuta, Käthe-Kollwitz-Gymnasium, Neustadt a.d.W.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.04.2023, Nr. 82, S. 23 -
Schülerinnen und Schüler
In Italien befindet sich die älteste Glockengießerei der Welt.
Ihre Produkte tragen das päpstliche Siegel.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.04.2023, Nr. 82, S. 23 -
Sara Knezevic-Culibrk, Wittelsbacher-Gymnasium, München
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.04.2023, Nr. 82, S. 23 -
Paul Böhmler, Berufliches Schulzentrum, Hechingen
An der Ostsee steht eine Box ohne Personal, in der man jederzeit einkaufen kann Eine Möglichkeit, den Fachkräftemangel zu entschärfen, ist die Automation.
Der ist auch im Einzelhandel, vor allem auf dem Land, groß.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.04.2023, Nr. 82, S. 23 -
Annika Dietrich, Gymnasium Glinde
Hypeneedz verkauft begehrte Sneaker, die in limitierter Auflage erscheinen.
Manche werden nur gesammelt und niemals getragen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.02.2023, Nr. 28, S. 18 -
Florian Rottenbacher, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.02.2023, Nr. 28, S. 18 -
Schülerinnen und Schüler
Warum Skyseed Baumsamen mit Drohnen ausbringt Der Klimawandel wirkt sich stark auf die Wälder aus. Ihnen fehlt Wasser, Bäume sterben ab. Ob Birke, Erle, Lärche oder Kiefer – wo Baumsamen benötigt werden, ist die Skyseed GmbH zur Stelle.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.02.2023, Nr. 28, S. 18 -
Oliver Nägele, Parler Gymnasium, Schwäbisch Gmünd
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.02.2023, Nr. 28, S. 18 -
Jonas Merten, Inda-Gymnasium, Aachen
Nicole und Thomas Schwarzenau bieten mit ihrem Unternehmen 750-camper.
de einen Miniwohnwagen von 750 Kilogramm an. Er wird auf einen Kfz-Anhänger gebaut.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.02.2023, Nr. 28, S. 18 -
Tia Grossmann, Friedrich-List-Schule, Kassel
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 05.01.2023, Nr. 4, S. 18 -
Schülerinnen und Schüler
Instrumente für Richard Wagner: Klaviere von Steingraeber & Söhne gehören zu den besten der Welt.
Die Manufaktur hat auch schwierige Zeiten erlebt.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 05.01.2023, Nr. 4, S. 18 -
Lana Sophie Diehl, Albert-Einstein-Schule, Schwalbach
Ein Händler ist stolz, Warren Buffett zu gehören Die Detlev Louis Motorrad-Vertriebsgesellschaft mbH aus Hamburg hat sich auf den Verkauf von Kleidung und Zubehör für Motorradfahrer spezialisiert.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 05.01.2023, Nr. 4, S. 18 -
Noah Hagemann, Eichsfeld-Gymnasium, Duderstadt
Den Führerschein in einer Woche im Internat machen Führerschein in sieben Tagen – so lautet das Motto des ersten deutschen „Fahrschulinternats“ in Gera in Thüringen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 05.01.2023, Nr. 4, S. 18 -
Laura Schütz, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 05.01.2023, Nr. 4, S. 18 -
Chiara Hübner, Gymnasium Glinde
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 16.12.2022, Nr. 293, S. 25 -
Schülerinnen und Schüler
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 16.12.2022, Nr. 293, S. 25 -
Florian Maximilian Folkers Gymnasium Ohmoor, Hamburg
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 16.12.2022, Nr. 293, S. 25 -
Mariia-Simona Kirova Heinz-Berggruen-Gymnasium, Berlin
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Carla Erb Max-Planck-Gymnasium, Lahr
Lowa gehört zu den großen deutschen Wanderschuhherstellern.
Die Bayern blicken auf eine wechselvolle Geschichte zurück und feiern bald ein großes Jubiläum.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 16.12.2022, Nr. 293, S. 25 -
Leya Antoni Parler-Gymnasium, Schwäbisch Gmünd
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.12.2022, Nr. 280, S. 24 -
Schülerinnen und Schüler
Auf 25 Quadratmetern wohnen und arbeiten Wohnraum ist vielerorts knapp und teuer.
Ein Ausweg könnten Tiny Houses sein.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.12.2022, Nr. 280, S. 24 -
Felix Höper Hans-Böckler-Berufskolleg, Münster
Seaterra spürt an Land und im Wasser Munition auf Noch heute zeigen beide Weltkriege ihre Spuren in Deutschland und in anderen Teilen der Welt.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.12.2022, Nr. 280, S. 24 -
Arion Wiesler Max-Planck-Gymnasium, Lahr
In den „. . . von oben“-Filmen glänzen Berge und Meer „Ich möchte mit meinen Filmen die Exotik der Heimat erlebbar machen“, sagt Peter Bardehle, Geschäftsführer der Hamburger Produktionsfirma Vidicom Media GmbH.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.12.2022, Nr. 280, S. 24 -
Ferdinand Brenner Parler Gymnasium, Schwäbisch Gmünd
Videospiele können sehr viel mehr sein als ein Zeitvertreib.
Wer Serious Games spielt, kann viel lernen, zum Beispiel über Geschichte oder ein angemessenes Verhalten in Gefahrensituationen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.12.2022, Nr. 280, S. 24 -
Leander Gabriel Schätz Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 3.11.2022, Nr. 256, S. 18 -
Schülerinnen und Schüler
Der Marktführer für spezielle Massagegeräte Flow Sports Technology Europe ist nach eigenen Angaben der europäische Marktführer für Massagepistolen und wird durch die Rebel Sports GmbH aus Starnberg vertreten.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 3.11.2022, Nr. 256, S. 18 -
Malak Al Arroudi Tannenbusch-Gymnasium, Bonn
Meteosol bietet Landwirten präzise Prognosen Manche Wetterdienste in Deutschland nutzen Modelle mit einem Radius von rund 28 Kilometern oder mehr, sodass die Vorhersage für diesen Bereich die gleichen Werte ergibt.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 3.11.2022, Nr. 256, S. 18 -
Marielle Selignow Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen
Heizfenster statt Wärmepumpe: Die Produkte eines jungen Unternehmens sollen den Klimaschutz voranbringen Mit der Heizung kann man einiges zum Klimaschutz beitragen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 3.11.2022, Nr. 256, S. 18 -
Max Scharnhoop Heinz-Berggruen-Gymnasium, Berlin
Paul Belthle ist der jüngste Ölmüller Deutschlands.
Gegründet hat er schon mit zwölf Jahren – weil seine Eltern ihm zu Weihnachten keine Playstation schenkten.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 3.11.2022, Nr. 256, S. 18 -
Florian Weber Katholische Schule Liebfrauen, Berlin
Einmal im Monat und zusätzlich im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 6.10.2022, Nr. 232, S. 18 -
Schülerinnen und Schüler
Ein Verlag ist bekannt für seine Hausaufgabenhefte Viele kennen es aus ihrer Schulzeit: das Hausaufgabenheft.
Dort wurden alle zu bearbeitenden Aufgaben eingetragen.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 6.10.2022, Nr. 232, S. 18 -
Coralie Heinl Max-Planck-Gymnasium, Lahr
Wie man mit Gülle geruchsneutral düngt Anfang Herbst, die Maisernte beginnt.
Bis dahin musste der Mais gedüngt werden, am besten effizient und umweltfreundlich.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 6.10.2022, Nr. 232, S. 18 -
Linus Bockstede Hans-Böckler-Berufskolleg
Biotronik hat den ersten deutschen Herzschrittmacher entwickelt und geht auch in der Telemedizin voran Durch die konstante Durchblutung der Blutgefäße hält das Herz den Menschen am Leben.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 6.10.2022, Nr. 232, S. 18 -
Antoni Starak Katholische Schule Liebfrauen, Berlin
Wer nach Fliesen aus vergangenen Kollektionen sucht, dürfte sie bei den Schitteks finden.
In ihrem Lager befinden sich 7 Millionen Stück.
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Frankfurter Allgemeine Zeitung GmbH, 6.10.2022, Nr. 232, S. 18 -
Bennet Fischer Gymnasium Corveystraße, Hamburg
Häufig gestellte Fragen zum digitalen Zugang zur F.A.Z.
1) Erhält jeder Schüler der teilnehmenden Klasse einen Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Ja, jeder Teilnehmer erhält einen individuellen Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung.
2) Ist eine Teilnahme am Wettbewerb auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z möglich?
Eine Teilnahme am Wettbewerb ist auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung möglich. Allerdings empfiehlt es sich, das kostenlose digitale Angebot der F.A.Z. für die umfassende Recherchearbeit zu nutzen.
3) Welche Informationen benötigt die F.A.Z. für den Zugang zur digitalen F.A.Z.?
Für die Erfassung des Zugangs werden folgende Informationen benötigt: Vor- und Nachname, Anschrift, Geburtsdatum und E-Mail Adresse.
4) Warum benötigt die F.A.Z. für den digitalen Zugang die Postanschrift?
Für eine personalisierte Nutzung sämtlicher Funktionalitäten müssen Sie sich registrieren. Dafür erheben wir von Ihnen u.a. einen Benutzernamen, ein von Ihnen gewähltes Passwort, Vor- und Nachname, Anschrift sowie Ihre E-Mail Adresse (Bestandsdaten). Diese Daten benötigen wir u.a. zur Ermöglichung des Zugangs und des Supports sowie einzelner Dienste, beispielsweise der Teilnahme an Foren, Blogs und Chats, weil wir keine anonymen Veröffentlichungen anbieten.
5) Können alle Gruppenmitglieder die gleichen Zugangsinformationen, z.B. von der Schule oder der Lehrkraft, verwenden?
Die Verwendung der gleichen Zugangsinformationen durch verschiedene Anwender ist nicht möglich, da die Abonnements personalisiert erfasst werden.
6) Wie erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Die Zugangsdaten werden per E-Mail weitergeleitet. Diese E-Mail beinhaltet die individuellen Zugangsdaten, sowie eine Anleitung und die Benennung der Ansprechpartner im Fall von Rückfragen.
7) Wie funktioniert die Anmeldung auf fazschule.net?
Um das Material- und Projektangebot nutzen zu können, müssen Sie sich als Lehrkraft auf FAZSCHULE.NET registrieren. Füllen Sie dazu das Registrierungsformular mir Ihren persönlichen und schulischen Daten aus und senden Sie Ihre Registrierung ab. Nach Abschluss Ihrer Registrierung erhalten Sie eine E-Mail mit einem Bestätigungslink. Bitte schließen Sie Ihre Registrierung durch Anklicken des per E-Mail zugesandten Links ab. Loggen Sie sich nach abgeschlossener Registrierung auf FAZSCHULE.NET ein. Unter „Mein Konto“ finden Sie die Möglichkeit, Ihren Schulstempel hochzuladen. Mit dieser Verifizierung authentifizieren Sie sich auf unserem Portal als Lehrkraft. Sobald wir Ihren Schulstempel erhalten haben, schalten wir Sie frei, sodass Sie FAZSCHULE.NET im Anschluss uneingeschränkt nutzen können. Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne jederzeit zur Verfügung.
8) Was beinhaltet der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
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9) Welche Funktion hat der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z. im Wettbewerb?
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11) Wie wird der Schutz der persönlichen Daten sichergestellt?
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12) Für welchen Zeitraum gilt der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
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13) Müssen die Teilnehmenden den Zugang kündigen?
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