Die Schülerinnen und Schüler des Technischen Bildungszentrums Mitte in Bremen entwickelten das Brettspiel „BREAKING NEWS“, das spielerisch das Thema Künstliche Intelligenz im Journalismus behandelt. In dem Spiel übernehmen die Teilnehmenden die Rolle eines Zeitungsverlags und treffen Entscheidungen darüber, ob sie in KI investieren oder ihre Mitarbeiter weiterbilden. Durch kreative Spielmechaniken und eine fundierte Recherche zeigt „BREAKING NEWS“ die Auswirkungen von KI auf die Medienwelt und regt zum Nachdenken an.