Preisverleihung Update your school – Innovation macht Schule
Die Schule von morgen muss innovativer, flexibler und an die Bedürfnisse der Schüler:innen angepasst sein.
zum BeitragUm alle exklusiven Abonnenten-Vorteile nutzen zu können, bitten wir Sie, sich anzumelden oder zu registrieren.
Kein Abonnent? Entdecken Sie hier unsere Abos für Lehrkräfte.
Mit dem „DigitalPakt Schule“ unterstützt der Bund die Länder und Gemeinden bei Investitionen in die digitale Bildungsinfrastruktur. Ziel des Digitalpaktes ist der flächendeckende Aufbau einer zeitgemäßen digitalen Bildungsinfrastruktur.
Wir sind der Ansicht, dass alle Beteiligten gefragt sind, an diesem Prozess mitzuwirken und möchten daher den Schülerinnen und Schülern eine Stimme verleihen, damit sie ihre eigene Zukunft in der Schule aktiv mitgestalten können.
Ziel ist es, dass Schülerinnen und Schüler die digitale Schule und das Lernen in einer digitalen Welt nach Ihren Bedürfnissen entwickeln, um eine optimale Lernumgebung zu schaffen. Dabei können verschiedene Themenfelder betrachtet werden: Die räumliche Gestaltung, das soziale und (digitale) Miteinander oder die (digitale) Lehre.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen dabei die aktuelle Situation an den Schulen, erfassen ihre eigenen Wünschen und entwickeln in einem innovativen Prozess gemeinsam Ideen zur Schule der Zukunft.
Zur Ideenfindung und Unterstützung bieten wir Ihnen Folgendes an:
Das Projekt richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7-13 aller Schulformen. Das Projekt eignet sich zur Einbindung in den Unterricht der Fächer: Deutsch, Wirtschaft, Politik, Sozialwissenschaften, Ethik, Geschichte, Kunst.
Kreative Ideen fördern und die Schülerinnen und Schüler in ihrer Zukunftsentwicklung unterstützen
Die Schülerinnen und Schüler:
Das Ergebnis des Projekts kann möglicherweise Aufschluss geben, wie der Digitalpakt Schule erfolgreich umgesetzt werden kann – denn: Innovation macht Schule.
Aufgabenstellung an die Projektteilnehmenden
Die Schülerinnen und Schüler machen es sich zur Aufgabe, sich kritisch mit dem Lehren und Lernen in einer digitalen Welt auseinanderzusetzen. Dabei entwickeln sie eigene Ideen für den „digitalen Lernort“ der Zukunft, um die optimale Lernumgebung nach ihren Wünschen zu gestalten.
Im Rahmen eines Wettbewerbes erarbeiten die Schülerinnen und Schüler innovative Konzepte, die sie zum Ende der Projektlaufzeit einreichen. Die Form des Wettbewerbsbeitrages ist dabei frei wählbar, ob Videos von Modellen, Apps, Podcast, Text, Bild oder 3-D-Rendering – alle Formen eines Kreativbeitrags sind zugelassen. Die Inhalte der Wettbewerbsbeiträge sollten tatsächlich realisierbar sein.
Bei der Erarbeitung des Wettbewerbsbeitrags kann ein Teilaspekt des Lernorts der Zukunft untersucht werden oder eine ganzheitliche Betrachtung erfolgen.
Folgende Themenfelder könnten bearbeitet werden:
Einsendeschluss der Wettbewerbsbeiträge: 1. Februar 2023
Im Rahmen einer Jurysitzung der Projektpartner werden die fünf besten Teams ermittelt und nach Berlin eingeladen, um ihre Themen vor der Jury und Vertreterinnen und Vertretern der Politik zu pitchen. Die Präsentation der Beiträge in Berlin soll den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, ihre Wünsche und Ideen Politikerinnen und Politikern zu äußern, um möglicherweise eine Berücksichtigung in der tatsächlichen Umsetzung zu bewirken.
Die endgültige Platzierung hängt von der Präsentation vor Ort ab. Die Abschlussveranstaltung mit Preisverleihung findet im Anschluss statt.
Ab September 2022:
Digitale Formate während der Projektlaufzeit:
Projektabschluss:
Mitmachen und attraktive Preise gewinnen!
Die besten Wettbewerbsbeiträge werden mit attraktiven Geldpreisen für die Klassenkasse ausgezeichnet.
Die Partner des Projekts
Dies ist ein Projekt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, unterstützt von der Google News Initiative.
Pädagogisch betreut wird das Projekt von Helliwood media & education im fjs e.V. Im Namen der F.A.Z. steht Ihnen die erfahrene medienpädagogische Agentur also bei jeglichen Fragen und Problemstellungen rund um das Projekt zur Seite und bietet Ihnen umfassende Unterstützung.
Die Schule von morgen muss innovativer, flexibler und an die Bedürfnisse der Schüler:innen angepasst sein.
zum Beitrag
Ein Projektbeitrag von: ,
-
Anhand eines fiktiven Unterrichtstages werden Verbesserungsvorschläge hinsichtlich der Notengebung, der Infrastruktur, des Bildungsplanes und anderer Aspekte aufgezeigt.
zum Beitrag
Ein Projektbeitrag von: ,
Update your school -
Kepler-Gymnasiuam, Ulm: Reem, Jan, Rosa, Hanna, Fynn, Lino, Maren, Johann, Sena, Sila, Nehir, Jana, Marlene, Lelia, Lars, Zoe
In einem DesignThinking-Prozess entstand das Thema „Update – eine Schule, in der wir uns wohlfühlen“, das wir in vier Kategorien aufteilten und daraus „Albert‘s New Perspective“ in Anlehnung an den Namensgeber unserer Schule – entwickelten.
zum Beitrag
Ein Projektbeitrag von: ,
Update your school -
Albert-Einstein-Gymnasium, Frankenthal: Lea, Viviana, Jan, Azra, Ferdi, Laura, Leonie, Maria, Sunny, Sophie, Matthias, Nurcan, Stefan, Mia, Celina, Sofie, Lukas, Isabelle, Emily, Pakiza, Paul, Selena, Aaron, Saskia, Katharina
Wir zeigen eine Bestandsaufnahme unseres Schulssystems mittels Umfragen und Interviews.
zum Beitrag
Ein Projektbeitrag von: ,
Update your school -
Lahntalschule, Biedenkopf: Clara, Mathilda, Emilia, Amelie
Mit einem anschaulichen und ganzheitlichen Blick, schaut das digitale Magazin zu verschiedenen Fragestellungen auf die Schule der Zukunft.
Wie kann eine Schule der Zukunft architektionisch aussehen?
zum Beitrag
Ein Projektbeitrag von: ,
Update your school -
Konrad-Adenauer-Gymnasium, Langenfeld: Meike, Arne, Ozan, Joshua, Carina, Julius, Niklas, Emilia
Wir arbeiten an unserer Schule in partizipativen Prozessen an der Verbesserung der Lernformate.
Aus diesem Grund gibt es immer wieder Schüler:innen, die an andere Schulen fahren bzw. Lernende aus anderen Schulen bei uns begrüßen.
zum Beitrag
Ein Projektbeitrag von: ,
Update your school -
Evangelische Schule Berlin Zentrum: Carl, Xaver, Lucas, Yuma, Tilda, Kosima, Coco, Theda, Tahirou, Skip, Emilia, Hugo, Carlo
Häufig gestellte Fragen zum digitalen Zugang zur F.A.Z.
1) Erhält jeder Schüler der teilnehmenden Klasse einen Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Ja, jeder Teilnehmer erhält einen individuellen Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung.
2) Ist eine Teilnahme am Wettbewerb auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z möglich?
Eine Teilnahme am Wettbewerb ist auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung möglich. Allerdings empfiehlt es sich, das kostenlose digitale Angebot der F.A.Z. für die umfassende Recherchearbeit zu nutzen.
3) Welche Informationen benötigt die F.A.Z. für den Zugang zur digitalen F.A.Z.?
Für die Erfassung des Zugangs werden folgende Informationen benötigt: Vor- und Nachname, Anschrift, Geburtsdatum und E-Mail Adresse.
4) Warum benötigt die F.A.Z. für den digitalen Zugang die Postanschrift?
Für eine personalisierte Nutzung sämtlicher Funktionalitäten müssen Sie sich registrieren. Dafür erheben wir von Ihnen u.a. einen Benutzernamen, ein von Ihnen gewähltes Passwort, Vor- und Nachname, Anschrift sowie Ihre E-Mail Adresse (Bestandsdaten). Diese Daten benötigen wir u.a. zur Ermöglichung des Zugangs und des Supports sowie einzelner Dienste, beispielsweise der Teilnahme an Foren, Blogs und Chats, weil wir keine anonymen Veröffentlichungen anbieten.
5) Können alle Gruppenmitglieder die gleichen Zugangsinformationen, z.B. von der Schule oder der Lehrkraft, verwenden?
Die Verwendung der gleichen Zugangsinformationen durch verschiedene Anwender ist nicht möglich, da die Abonnements personalisiert erfasst werden.
6) Wie erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Die Zugangsdaten werden per E-Mail weitergeleitet. Diese E-Mail beinhaltet die individuellen Zugangsdaten, sowie eine Anleitung und die Benennung der Ansprechpartner im Fall von Rückfragen.
7) Wie funktioniert die Anmeldung auf fazschule.net?
Um das Material- und Projektangebot nutzen zu können, müssen Sie sich als Lehrkraft auf FAZSCHULE.NET registrieren. Füllen Sie dazu das Registrierungsformular mir Ihren persönlichen und schulischen Daten aus und senden Sie Ihre Registrierung ab. Nach Abschluss Ihrer Registrierung erhalten Sie eine E-Mail mit einem Bestätigungslink. Bitte schließen Sie Ihre Registrierung durch Anklicken des per E-Mail zugesandten Links ab. Loggen Sie sich nach abgeschlossener Registrierung auf FAZSCHULE.NET ein. Unter „Mein Konto“ finden Sie die Möglichkeit, Ihren Schulstempel hochzuladen. Mit dieser Verifizierung authentifizieren Sie sich auf unserem Portal als Lehrkraft. Sobald wir Ihren Schulstempel erhalten haben, schalten wir Sie frei, sodass Sie FAZSCHULE.NET im Anschluss uneingeschränkt nutzen können. Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne jederzeit zur Verfügung.
8) Was beinhaltet der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Alle Teilnehmer erhalten einen Zugriff auf die digitalen Ausgaben der F.A.Z. und der F.A.S. Hierbei können sie zwischen der Ansicht im klassischen Zeitungslayout oder der für alle Bildschirmgrößen optimierte Multimedia-Ansicht entscheiden. F+ FAZ.NET komplett: FAZ.NET verbindet einen Nachrichtenstream minutenaktueller Meldungen aus der ganzen Welt mit hochrelevantem, unabhängigem Qualitätsjournalismus.
9) Welche Funktion hat der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z. im Wettbewerb?
Der Zugang ermöglicht den Teilnehmerinnen und Teilnehmern umfassende Recherchemöglichkeiten und eine vertrauenswürdige Quelle zur Ausarbeitung der Wettbewerbsbeiträge.
10) Was geschieht mit den angegebenen Daten?
Ihre hinterlegten Daten werden selbstverständlich vertraulich behandelt und ausschließlich für den jeweils Ihnen mitgeteilten Zweck. Aufgrund der diversen Wahlmöglichkeiten bestimmen Sie, welche Daten von Ihnen bereitgestellt werden, und wie diese von uns genutzt werden können. Selbstverständlich werden Ihre Daten im Rahmen der gesetzlichen Vorschriften insbesondere des Bundesdatenschutzgesetzes und des Telemediengesetzes erhoben und verarbeitet.
11) Wie wird der Schutz der persönlichen Daten sichergestellt?
Zum Schutz der uns überlassenen Daten aktualisieren wir fortlaufend unsere technischen und organisatorischen Sicherheitsmaßnahmen. Diese Maßnahmen sollen unberechtigte Zugriffe, widerrechtliche Löschung oder Manipulation und den versehentlichen Verlust der Daten verhindern. Auf Ihr Verlangen teilen wir Ihnen gerne kostenlos mit, ob und welche personenbezogenen Daten zu Ihrer Person oder Ihrem Pseudonym gespeichert sind. Unrichtige Daten werden von uns nach Kenntnis berichtigt. Sämtliche Anfragen, Erklärungen und Rückfragen zur Datennutzung richten Sie bitte an datenschutz@faz.de.
12) Für welchen Zeitraum gilt der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?
Der Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung ist für den Zeitraum der Projektphase gültig.
13) Müssen die Teilnehmenden den Zugang kündigen?
Eine Kündigung des Zugangs durch die jeweiligen Teilnehmerinnen und Teilnehmer ist nicht notwendig, die Abonnements sind nur für den Zeitraum der Projektphase erfasst und laufen somit automatisch aus.
14) In welcher Form werden die Daten übermittelt?
Die Lehrkräfte erhalten eine vorgefertigte Excel-Datei zur Eintragung der Daten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Die Datei wird von den Lehrerkräften mit einem Passwort geschützt und per Mail an das Projektbüro übermittelt. Nach Überprüfung der Daten, werden diese in einem geschützten Verfahren zur Erfassung der Abonnements an die Frankfurter Allgemeine Zeitung übermittelt und ausschließlich im Rahmen des Projekts genutzt.