Jugend und Wirtschaft 2021/2022

  1. Ankündigung  
  2. Anmeldephase 01.02.2021 - 28.05.2021
  3. Projektphase 01.09.2021 - 15.08.2022
  4. Beendet 15.08.2022
Die Jugend kann auch Wirtschaft

Einen Artikel für die Zeitung schreiben und dann noch einen über Wirtschaft - wie soll denn das möglich sein? Das fragen sich die meisten Schüler, bevor sie beim Projekt „Jugend und Wirtschaft“ mitmachen. Doch die vielen bisher in der F.A.Z veröffentlichten Seiten mit lesenswerten Schülerartikeln beweisen: Es geht. Und man kann dabei viel lernen und eine Menge Freude haben.

Geht es Ihnen wie den meisten anderen Jugendlichen, die in Umfragen beklagen, zu wenig über Wirtschaft zu wissen, und gleichzeitig mehr darüber erfahren wollen? Wenn Sie am Projekt „Jugend und Wirtschaft“ teilnehmen, das die F.A.Z. in Partnerschaft mit dem Bundesverband deutscher Banken anbietet, können Sie diese Lücke, die zwischen Wunsch und Wirklichkeit klafft, schließen. Vor allem können sie sich der Ökonomie auf sehr lebendige Weise nähern. Denn Sie betrachten das Wirtschaftsgeschehen ganz aus der Nähe. Zum einen bekommen Sie ein Jahr lang die F.A.Z. nach Hause geliefert und können sich umfassend in die Welt der Wirtschaft mit allen ihren Facetten einarbeiten und vertiefen. Zum anderen recherchieren und schreiben Sie selbst - mit der Chance, dass ein von Ihnen verfasster Beitrag im Wirtschaftsteil der F.A.Z. erscheint.

Einen Wirtschaftsartikel zu schreiben ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Sie müssen, bevor Sie anfangen zu schreiben, Zusammenhänge begreifen, sich ein spannendes Thema suchen und Interviews führen. Doch wer dann den eigenen Artikel in der Zeitung liest, ist froh; das wissen wir von den vielen Schülern, die es schon geschafft haben. Und machen Sie sich keine großen Sorgen: Wir lassen Sie nicht alleine. In mehrtägigen Einführungs- und Zwischenseminaren bereiten wir Ihre Lehrer auf das Projekt vor. Es gibt außerdem umfangreiches Unterrichtsmaterial. Und wir unterstützen Sie auch direkt.

Wenn Sie sich ein Thema für Ihren Artikel suchen, werden Sie merken, dass Wirtschaft nichts Abstraktes ist. Vieles im Leben hat mit Wirtschaft zu tun, über vieles kann man spannende Beiträge verfassen. Die Themen liegen oft auf der Straße. Sie müssen nur Ihren Blick dafür schärfen; aber das kommt mit der Teilnahme am Projekt fast automatisch. Anschließend werden Sie mit anderen Augen durch die Welt laufen.

Wir sind immer wieder begeistert von den Themen, die die Schüler aufspüren. Einer geht zum Beispiel ins Gefängnis und fragt die Insassen nach Ausbildungsmöglichkeiten und Verdienst in der JVA-Werkstatt. Das ist nicht viel: Der Bettler, dem eine Schülerin Informationen über seine Einkünfte abgerungen hat, bekommt deutlich mehr. Andere berichten über eine Buchhandlung für klitzekleine Bücher, eine Bank, in der Bauern für Kredite Käse hinterlegen können, oder über einen erfolgreichen Kalligraphen. Sie befassen sich mit der Frage, ob sich Eierautomaten ökonomisch rentieren oder eher Kultobjekte sind. Und sie erklären, warum das Wembley-Tor endlich Geschichte ist; auch das hat mit Wirtschaft zu tun. Manche Berichtsgegenstände sind Schülern besonders nah wie der Buchverlag Reclam oder Deutschlands erster Schönheitssalon für Mädchen. Manche liegen weiter weg wie ein Hersteller von Kapellen, die man sich in den Garten stellen kann.

Was unabhängig vom Thema immer zur Recherche gehört, ist das persönliche Gespräch mit Wirtschaftsvertretern, Ingenieuren, Wissenschaftlern, Politikern oder Branchenfachleuten. Das ist eine neue und sehr spannende Erfahrung. Wer es dann schafft, einen guten Artikel zu verfassen, hat große Chancen, ihn im Wirtschaftsteil der F.A.Z. auf der Seite „Jugend und Wirtschaft“ zu lesen; sie erscheint jeden ersten Donnerstag im Monat. Für die allerbesten Beiträge und Gesamtleistungen der Schulen gibt es attraktive Geld- und Sachpreise; sie werden von der FAZIT-Stiftung und dem Bundesverband deutscher Banken zur Verfügung gestellt.

Lisa Becker, projektverantwortliche Redakteurin

Wirtschaft hautnah erleben

Wirtschaft geht jeden an

Ziel des Projektes ist es, jungen Menschen die Funktionsweise und die Bedeutung des wirtschaftlichen Geschehens nahezubringen und ihr Interesse an ökonomischen Fragen zu wecken. Denn jeder hat täglich, zum Beispiel als Verbraucher oder Arbeitnehmer, mit Wirtschaft zu tun. Wer wirtschaftliche Zusammenhänge versteht, kann politische Entscheidungen besser beurteilen.

Tägliche Zeitungslektüre

Durch den täglichen Umgang mit einer überregionalen Qualitätszeitung wie der Frankfurter Allgemeinen Zeitung werden die ökonomische Bildung und die Medienkompetenz der jungen Menschen gefördert. Sie sollen die Zeitung als wertvolle und nützliche Informationsquelle und Orientierungshilfe kennen- und nutzen lernen

Recherchieren und Schreiben

Die Schüler recherchieren - unterstützt durch ihre Lehrer - eigenständig aktuelle Wirtschaftsthemen, die sie sich selbst aussuchen. Sie führen Interviews und kommen in direkten Kontakt zur Wirtschaftswelt. Die gewonnenen Informationen verarbeiten sie in journalistischen Beiträgen. Hilfe bekommen sie von der Redaktion der F.A.Z. und dem medienpädagogischen Partnerinstitut. 

Unterrichtsmaterial

Zeitung lesen und selbst für die F.A.Z. schreiben

Unterricht mit F.A.Z.

Die am Projekt teilnehmenden Kurse arbeiten während des gesamten Schuljahres im Unterricht mit der F.A.Z. – vor allem mit dem Wirtschaftsteil. Aktuelle Diskussionen zum Thema Wirtschaft können so über einen längeren Zeitraum beobachtet und analysiert werden.

Recherchieren und Schreiben

Die Schüler recherchieren - unterstützt durch ihre Lehrer - eigenständig aktuelle Wirtschaftsthemen, die sie sich selbst aussuchen. Sie führen Interviews und kommen in direkten Kontakt zur Wirtschaftswelt. Die gewonnenen Informationen verarbeiten sie in journalistischen Beiträgen. Hilfe bekommen sie von der Redaktion der F.A.Z. und dem medienpädagogischen Partnerinstitut.

Veröffentlichung im Wirtschaftsteil

Die besten Schülerartikel werden jeden ersten Donnerstag im Monat und zusätzlich einmal im Quartal im Wirtschaftsteil der F.A.Z. auf der Seite „Jugend und Wirtschaft" publiziert. Weitere gute Beiträge werden in der projektinternen „kleinen zeitung" abgedruckt. Auch online werden die Schülerartikel regelmäßig veröffentlicht (www.jugendundwirtschaft.de).


Projektdetails

  • Projektzeitraum: 12 Monate. Das Projekt beginnt im September, wenn in allen Bundesländern die Sommerferien vorüber sind.
  • Projektteilnehmer: 60 Kurse von Schulen in ganz Deutschland
  • Zielgruppe: Schüler der Sekundarstufe II an Gymnasien, Gesamtschulen, Wirtschafts- und Berufsfachschulen. Kurse, die sich während des Projektzeitraums in ihrem Abschlussjahr befinden, können nicht mitmachen. Die wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Fachrichtungen eignen sich besonders für das Projekt. Fächerübergreifend hat sich die Kombination mit dem Fach Deutsch bewährt.
  • Projektpartner: Frankfurter Allgemeine Zeitung und Bundesverband deutscher Banken
  • Pädagogische Betreuung: IZOP-Institut zur Objektivierung von Lern- und Prüfungsverfahren in Aachen
  • Projektziele: das Interesse der Schüler für wirtschaftliche Fragen wecken, die Förderung von ökonomischer Bildung und Medienkompetenz
  • Projektinhalte: die Arbeit mit der F.A.Z. im Unterricht , das Recherchieren und Schreiben von Wirtschaftsartikeln, das Verfassen einer Facharbeit
  • Publikation von Schülerartikeln: Ausgewählte Texte werden jeden ersten Donnerstag im Monat und zusätzlich einmal im Quartal im Wirtschaftsteil der F.A.Z. auf der Seite „Jugend und Wirtschaft" veröffentlicht. Die redaktionelle Verantwortung liegt bei Lisa Becker.
  • Während des Projektes erhalten alle teilnehmenden Schüler und Lehrer ein Freiabonnement der Frankfurter Allgemeinen Zeitung.
  • Weitere Informationen zum Projekt und zur Bewerbung finden Sie auf der Projekthomepage unter www.jugendundwirtschaft.de


Wer kann mitmachen?

Alle Kurse der Sekundarstufe II, die sich nicht im Abschlussjahr befinden. Es eignen sich besonders die wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Fächer (evtl. in Kombination mit dem Fach Deutsch). In einem Einführungsseminar (15.9.-17.9.2021) werden die Lehrer auf das Projekt vorbereitet. Dieses findet in Berlin statt und ist obligatorisch (die Kosten werden übernommen). Während des gesamten Projektjahres unterstützen wir Schüler und Lehrer umfassend.


Wir freuen uns auf Ihre schriftliche Bewerbung per E-Mail oder Post. Bitte senden Sie uns:

• Argumente, warum Sie teilnehmen möchten

• eine Kurzbeschreibung Ihrer Schule

• die Zahl der Wochenstunden der von Ihnen im Projektkurs unterrichteten Fächer

• den Kurs und die Schülerzahl

an bankenverband@jugendundwirtschaft.de oder Bankenverband, Burgstraße 28, 10178 Berlin, Kennwort „Jugend und Wirtschaft“. Weitere Informationen finden Sie unter jugendundwirtschaft.de. Bei Fragen steht Ihnen Dr. Titus Maria Horstschäfer unter bankenverband@jugendundwirtschaft.de oder +49 2408 588917 gerne zur Verfügung.

Attraktive Gewinne für die besten Schülerartikel

Auszeichnung durch Bankenverband und FAZIT-Stiftung

Am Ende des Projektes werden die besten Leistungen von einer Jury ausgewählt und mit attraktiven Geld- und Sachpreisen vom Bundesverband deutscher Banken (www.bankenverband.de) und der FAZIT-Stiftung (www.fazit.de) ausgezeichnet.

Die Preisverleihung findet im Rahmen einer festlichen Abschlussveranstaltung in Berlin statt.

Professionelle Begleitung durch langjährige Partner

Ein gemeinsames Projekt

„Jugend und Wirtschaft“ ist ein gemeinsames Projekt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung und des Bundesverbandes deutscher Banken (www.bankenverband.de). Pädagogisch betreut wird das Projekt vom IZOP-Institut aus Aachen (www.izop.de).

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 15.09.2022

Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 15.09.2022, Nr. 215, S. 21 - Schülerinnen und Schüler

Das ist doch großer Käse!

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 15.09.2022, Nr. 215, S. 21 - Han Nguyen Max-Planck-Gymnasium, Lahr

Und das Eis ist Fleisch geworden

Hähnchenleber und Rindfleisch-Karotte – wie gesund ist Hundeeis?

Eis in den Geschmacksrichtungen Hähnchenleber oder Käse?

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 15.09.2022, Nr. 215, S. 21 - Amelie Ansaloni Katholische Schule Liebfrauen, Berlin

Filme werden im Akkord vertont

Orchestral Tools produziert Sounds für die Filmmusiken großer Hollywood-Produktionen.

Auch Hans Zimmer ist Kunde.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 15.09.2022, Nr. 215, S. 21 - Benjamin Menssen, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 01.09.2022

Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.09.2022, Nr. 203, S. 18 - Schülerinnen und Schüler

Architekten lassen so manches vom Stapel

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.09.2022, Nr. 203, S. 18 - Benjamin Menssen, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin

Flotte Bienen sind des Imkers Schwarm

Simon Stöffler ist Herr über 140 Völker Seit Dezember 2021 gibt es in Schwäbisch Gmünd das Bienenstüble – Imkereibedarf & Imkerei.

Es handelt sich um ein Unternehmen mit Imkerei, Vor-Ort-Verkauf und Onlineshop.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.09.2022, Nr. 203, S. 18 - Tim Kässer, Parler Gymnasium, Schwäbisch Gmünd

Seine Klienten sind sehr verschlossen

Peter William Meyer ist Gefängniscoach.

Bei der Beratung seiner Klienten helfen ihm seine eigenen Hafterfahrungen.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.09.2022, Nr. 203, S. 18 - Linnea Büttner, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen

Forschen ist natürlich gut

Numaferm stellt Peptide umweltverträglich her In innovationsgetriebenen Unternehmen entsteht die grundlegende Idee in Forschungsprojekten“, sagt der 38 Jahre alte Christian Schwarz, Geschäftsführer der Numaferm GmbH aus Düsseldorf.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 01.09.2022, Nr. 203, S. 18 - Martha Zabel, Heinz-Berggruen-Gymnasium, Berlin

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 04.08.2022

Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 04.08.2022, Nr. 179, S. 21 - Schülerinnen und Schüler

Es gibt nicht nur ein’ Olaf Scholz

Tom Cruise, Lady Gaga und Harry Potter auf derselben Veranstaltung?

Das ermöglicht Doubles & More.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 04.08.2022, Nr. 179, S. 21 - Juode Mbayed, Hans-Böckler-Berufskolleg, Münster

Wie man Keime hinters Licht führt

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 04.08.2022, Nr. 179, S. 21 - Amelie Ansaloni, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin

In der Regel günstiger

Die deutschen Pioniere für Menstruationstassen Die allermeisten Frauen benutzen während ihrer Menstruation Wegwerfprodukte.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 04.08.2022, Nr. 179, S. 21 - Lina Zehrfeld, Gymnasium Corveystraße, Hamburg

Die Sahnetorte gibt sich geschlagen

Das Traditionsunternehmen Coppenrath & Wiese verkauft millionenfach Tiefkühlkuchen.

Spezialverfahren sorgen dafür, dass sie in Form bleiben.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 04.08.2022, Nr. 179, S. 21 - Han Nguyen, Max-Planck-Gymnasium, Lahr

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 07.07.2022

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.07.2022, Nr. 155, S. 18 - Schülerinnen und Schüler

Dem Pferd Platz machen

Terra sorgt für stabile Reitböden Die Terra Bausysteme GmbH aus Meißenheim in Baden-Württemberg ist auf dem europäischen Markt unter dem Namen Terra Tex der Spezialist für Reitböden.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.07.2022, Nr. 155, S. 18 - Leonie Junglas, Max-Planck-Gymnasium, Lahr

Soziale Beweggründe

Auf der Reiseplattform Socialbnb findet man Unterkünfte auf der ganzen Welt, wie bei anderen Online-Reiseagenturen auch.

Doch es gibt einen großen Unterschied: Mit den Einnahmen werden nachhaltige Projekte vor Ort unterstützt.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.07.2022, Nr. 155, S. 18 - Lorena Rosic, Albert-Einstein-Schule, Schwalbach

Eine Familie setzt alles aufs Spiel

Das älteste Spielwarengeschäft Deutschlands geht mit der Zeit und verkauft vor allem über seinen Onlineshop „Im Falle eines Falles, bei Loebner gibt es alles.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.07.2022, Nr. 155, S. 18 - Lena Söllner, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin

Er sprengt nicht das Budget

Sie haben den AfE-Turm und die Salzbachtalbrücke in die Luft fliegen lassen.

Die Reisch GmbH hat schon viele Bauwerke zu Fall gebracht.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.07.2022, Nr. 155, S. 18 - Maximilian Barthel, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 17.06.2022

Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.06.2022, Nr. 138, S. 18 - Schülerinnen und Schüler

Unsere Zukunft ist nicht rosarot

Kinder kennen ihn: den hautfarbenen Buntstift in hellrosa Farbe.

Doch was ist mit Menschen, die eine andere Hautfarbe haben?

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.06.2022, Nr. 138, S. 18 - Mariella Schwittling, Michelsenschule, Hildesheim

Wer surft, der fliegt

Sky Five bringt das Internet in den Himmel Bisher ist das Internet in den Flugzeugen langsam und teuer.

Die Sky Five AG aus Taufkirchen bei München will dies ändern.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.06.2022, Nr. 138, S. 18 - Dzemal Jusic, Parler Gymnasium, Schwäbisch Gmünd

Alles andere als sauer verdientes Geld

Mit Fertigprodukten von Ella’s Basenbande gegen eine Übersäuerung des Körpers Ein unausgeglichener Säure-Basen-Haushalt mit einem Überschuss an Säuren im Körper kann zu Krankheiten wie Adipositas und Diabetes und auch zu Krebs führen.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.06.2022, Nr. 138, S. 18 - Amira Volkmann, Gymnasium Corveystraße, Hamburg

Chill mal dein Leben!

Ein Einfrieren des Körpers nach dem Tod bietet ein Berliner Unternehmen an. Seine Kunden hoffen auf ein Erwachen in der fernen Zukunft.

Der Traum von einem endlosen Leben könnte wahr werden.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 17.06.2022, Nr. 138, S. 18 - Thees Budde, Gymnasium Ohmoor, Hamburg

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 02.06.2022

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.06.2022, Nr. 127, S. 21 - Schülerinnen und Schüler

Bezahlbarer Wohnraum

Aus Seecontainern werden Wohnmodule Die Containerwerk eins GmbH ermöglicht bezahlbaren Wohnraum, indem sie Seefrachtcontainer recycelt.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.06.2022, Nr. 127, S. 21 - Bayan Moustafa, Hans-Böckler-Berufskolleg, Münster

Wirtschaftsstudenten sind wachstumsorientiert

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.06.2022, Nr. 127, S. 21 - Celina Pfender, Albert-Einstein-Schule, Schwalbach

Maßgeblich an der Suchthilfe beteiligt

Die Messsysteme des Weltmarktführers Compware helfen Abhängigen, ihre Krankheit in den Griff zu bekommen „Sucht ist eine anerkannte Krankheit“, sagt Gerd Meyer-Philippi, Geschäftsführer der Compware Medical GmbH aus Pfungstadt.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.06.2022, Nr. 127, S. 21 - Lia Klinke, Tannenbusch-Gymnasium, Bonn

Schau mir in die Augen, Kleines!

Plusoptix ist Weltmarktführer und Pionier für spezielle Augenmessgeräte.

Mit ihnen kann man Sehfehler schon im ganz frühen Alter erkennen.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 02.06.2022, Nr. 127, S. 21 - Carla Erb, Max-Planck-Gymnasium, Lahr

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 05.05.2022

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Frankfurter Allgemeine Zeitung,05.05.2022, Nr. 104, S. 21 - Schülerinnen und Schüler

Pappsatt auf jeder Party

Hosti produziert 1,5 Milliarden Pappteller im Jahr Wenn man die Produktionshallen der Hosti GmbH in Pfedelbach betritt, hört man die Maschinen, die im Sekundentakt Pappteller fertigen.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung,05.05.2022, Nr. 104, S. 21 - Hannah Reinwald, Katholisches Freies Bildungszentrum St. Kilian, Heilbronn

Wie man der herrenlosen Hunde Herr wird

Ein studentisches Start-up hilft Tieren in Rumänien In Europa gibt es mehrere Millionen Straßenhunde.

Ihnen fehlt es an Wasser, Unterschlupf und medizinischer Versorgung.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung,05.05.2022, Nr. 104, S. 21 - Mariia-Simona Kirova, Heinz-Berggruen-Gymnasium, Berlin

Nur ein kleines Rädchen im Getriebe

Juliane Neuß stellt Spezialfahrräder her, damit kleinwüchsige Menschen nicht mit Kinderrädern fahren müssen In Deutschland sind laut dem Bundesverband Kleinwüchsige Menschen und ihre Familien rund 100 000 Menschen von Kleinwuchs betroffen.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung,05.05.2022, Nr. 104, S. 21 - Ronja Rabea, Schlicht Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen

Kleine Jungs kriegen große Augen

Mangas sind beliebt.

Die Leser schmücken mit ihnen auch ihre Regale – weshalb Marktführer Carlsen kaum E-Books verkauft.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung,05.05.2022, Nr. 104, S. 21 - Luzie Klaffschenkel, Berufliches Schulzentrum, Hechingen

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 07.04.2022

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.04.2022, Nr. 82, S. 20 - Schülerinnen und Schüler

Robert Rädel kocht sich einfach nach Oben

Der kreativen Naturküche hat sich das Restaurant Oben, das idyllisch oberhalb von Heidelberg liegt, verschrieben.

Küchenchef Robert Rädel kennt die Lieferanten persönlich, sie kommen aus der näheren Umgebung.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.04.2022, Nr. 82, S. 20 - Viktoria Kleinpeter,Hotelfachschule Heidelberg

Wie tickt ein Luxusuhrenverkäufer?

Marc Gebauer verkauft teure Uhren und Parfums auf unkonventionelle Weise Uhren und Parfum sind meine Leidenschaft“, bekundet Marc Gebauer.

Er sitzt in einem Raum mit stilvollem Interieur vor einem großen Holzschrank mit Parfums.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.04.2022, Nr. 82, S. 20 - Tilmann Kopf, Heimschule Lender, Sasbach

Ein Lehrer bleibt höflich

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.04.2022, Nr. 82, S. 20 - Martin Herbner, Collegium Josephinum, Bonn

So sichert man Arbeitsplätze

Offtec ist ein großer Anbieter von Sicherheitstrainings.

Sie finden aus guten Gründen in Nordfriesland statt.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 07.04.2022, Nr. 82, S. 20 - Florian Maximilian Folkers, Gymnasium Ohmoor, Hamburg

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 18.03.2022

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 18.03.2022, Nr. 65, Seite 20 - Schülerinnen und Schüler

Über Mut im Haifischbecken

Mit Haien tauchen kann man im Ozean - und im Sea Life in München.

Um schlimme Unfälle zu vermeiden, müssen die Teilnehmer klare Regeln beachten.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 18.03.2022, Nr. 65, S. 20 - Amelie Ansaloni, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin

Wie man das CO2 aus dem Verkehr zieht

Mehr Güter sollen auf der Schiene transportiert werden - Wecon hilft dabei Produkte der Wecon GmbH erleichtern die Vereinbarkeit von Straße und Schiene.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 18.03.2022, Nr. 65, S. 20 - Nils Lütke Lengerich, Hans-Böckler-Berufskolleg, Münster

Ampeln suchen unsere Nähe

RTB stellt die allgegenwärtigen gelben Taster her und ist Marktführer Sie sind allgegenwärtig, die gelben Ampeltaster, die das Überqueren einer Straße sicherer machen, auch für Menschen ohne Sehkraft.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 18.03.2022, Nr. 65, S. 20 - Duc Nhat Anh Nguyen, St.-Anna-Schule, Wuppertal

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 03.03.2022

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.03.2022, Nr. 52, S. 21 - Schülerinnen und Schüler

Vollkommen geplättet

Warum alle Metallteile in einer Richtmaschine waren.

Wofür braucht man eine Richtmaschine?

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.03.2022, Nr. 52, S. 21 - Arion Wiesler, Max-Planck-Gymnasium, Lahr

Olympia half ihm auf die Sprünge

Ein erfolgreicher Springreiter verkauft nun Parcours.

Ich hätte nie gedacht, dass ich mal eine führende Figur im Parcoursaufbau werden würde“, sagt der 84 Jahre alte Parcoursdesigner Olaf Petersen.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.03.2022, Nr. 52, S. 21 - Lisa Rosenhahn, Berufliches Schulzentrum Hechingen

Man(n) will Großes hinterlassen

So groß wie vier Tennisplätze ist die größte Kinoleinwand der Welt – sie steht in der schwäbischen Provinz Wo erwartet man die größte Kinoleinwand der Welt?

In New York? In Schanghai?

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.03.2022, Nr. 52, S. 21 - Ferdinand Brenner, Parler Gymnasium, Schwäbisch Gmünd

Wo die Dichter sich schlagen

Poetry-Slam hat sich auch in Deutschland als eigene Kunstform etabliert.

Manche können davon leben.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.03.2022, Nr. 52, S. 21 - Loreen Sancar, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 03.02.2022

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.02.2022, Nr. 28, S. 18 - Schülerinnen und Schüler

Zug um Zug zum Erfolg

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.02.2022, Nr. 28, S. 18 - Lilli Schuller, Heinz-Berggruen-Gymnasium, Berlin

Bruno ist sehr anhänglich

Der kleine Camper ist in der Corona-Krise beliebt Ausflüge in die Natur sind in der Corona-Krise noch beliebter geworden.

Drei leidenschaftliche Camper haben das erkannt – und „Bruno“ entwickelt.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.02.2022, Nr. 28, S. 18 - Benjamin Döry, Friedrich-List-Gymnasium, Asperg

Sizilianisch kommt vielen spanisch vor

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.02.2022, Nr. 28, S. 18 - Tristan Paul Husung, Albert-Einstein-Gymnasium, Frankenthal

Heim gesucht von Ameisen

Preise bis zu 1500 Euro: Ein Schüler verkauft Ameisen, die er im Keller seines Elternhauses lagert Auf der Welt sollen nach einer Schätzung rund 10 Billiarden Ameisen leben.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.02.2022, Nr. 28, S. 18 - Paul Schmitz-Stevens, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 06.01.2022

Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.01.2022, Nr. 4, S. 18 - Schülerinnen und Schüler

Nachhaltigkeit ist in Mode

Brands Fashion fertigt Arbeitskleidung Die Brands Fashion GmbH aus Buchholz in Niedersachsen ist nach Angaben des geschäftsführenden Gesellschafters Mathias Diestelmann Pionier und Europas Marktführer für nachhaltige Workwear.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.01.2022, Nr. 4, S. 18 - Lia Klinke, Tannenbusch-Gymnasium, Bonn

Der Endverbraucher reagiert allergisch

Ein Gerät liefert aktuelle Daten zum Pollenflug Nach Angaben des Robert-Koch-Instituts ist die Pollenallergie die häufigste allergische Erkrankung.

Mehr als 20 Prozent aller Deutschen leiden Statistiken zufolge darunter.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.01.2022, Nr. 4, S. 18 - Niklas Schäfer, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen

Irgendwie muss man ihn abfüllen

In den Maschinen von Ambeg werden Ampullen für Covid-19-Impfstoff hergestellt Nur wenige Zentimeter groß sind die Fläschchen, in denen der Covid-19-Impfstoff abgefüllt wird.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.01.2022, Nr. 4, S. 18 - Benjamin Menssen, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin

Gravierende Einschnitte

Sammler schätzen die Luxusobjekte des Weltklassegraveurs Richard Maier: Messer, Uhren, Gewehre und Scrimshaw-Objekte.

„Es ist Passion, es ist mein Leben“, sagt der Graveur Richard Maier.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 06.01.2022, Nr. 4, S. 18 - Han Nguyen, Max-Planck-Gymnasium, Lahr

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 17.12.2021

Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Schülerinnen und Schüler

Gladbach im Torrausch

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Josephine Lemmen, Gesamtschule Hardt, Mönchengladbach

So ein Baum überlebt sonst kaum

Wie sich seine Wurzeln entfalten und Luft und Wasser besser aufnehmen können Wegen der durch den Klimawandel verursachten längeren Hitzeperioden überlebten weniger Bäume in den Städten, erklärt Franz Humberg.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Carlo Schürmann, Hans-Böckler-Berufskolleg, Münster

Was das Herz begehrt

In der Kleinstadt Hechingen gibt es außergewöhnlich viele Medizintechnik-Unternehmen Dass es so etwas wie minimalinvasive Herzklappen einmal geben würde, hätte ich vor 20 Jahren nie für möglich gehalten.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Michelle Fabienne Holderied, Kaufmännische Schule, Hechingen

Reich an Erfindungen

Doppelleben, gefälschte Dokumente, Fake-Freunde.

Die Alibiagentur Freiraummanager bietet Dienste an, die viele als fragwürdig empfinden dürften.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Lena Katharina Wagner, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 02.12.2021

Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung,02.12.2021, Nr. 281, S. 20 - Schülerinnen und Schüler

Ist jede Meinung gut gemeint?

Umfragen im Netz sind beliebt – was sagen sie aus? Nehmen Sie den Teebeutel vor dem Teetrinken heraus?

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Jule Ohnemus, Max-Planck-Gymnasium, Lahr

Eingefleischte Salatfans

Primalat beliefert Porsche und Bosch Im baden-württembergischen „Gärtnerdorf“ Heubach-Lautern zwischen Stuttgart und Ulm dreht sich im Unternehmen von Thomas Schmid seit der Gründung 1986 vieles um den Salat.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Sophia Partsalaki, Parler Gymnasium, Schwäbisch Gmünd

Der Kunde geht virtuell an die Decke

Immoviewer bietet 360-Grad-Touren zur Besichtigung von Immobilien an Als Ralf von Grafenstein und sein Bruder Ben 2010 die 45info GmbH, bekannt als Immoviewer, gründeten, hätten Makler oft mit „grauslichen Broschüren“ agiert.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Nicole Hell, Aventinus-Gymnasium, Burghausen

Wie man Sportler sparsam bekleidet

Die Borisenkos betreiben ein großes Online-Outlet für Sportkleidung.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Milena Kamp, Mallinckrodt-Gymnasium, Dortmund

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 04.11.2021

Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung, 04.11.2021, Nr. 257, Seite 20 - Schülerinnen und Schüler

Beim Jawort fliegen nicht nur die Fetzen

An der Hochzeit weiße Tauben aufsteigen lassen: Ist das Tierquälerei?

Mit weißen Tauben verbindet man Ruhe, Frieden, Treue und Turteln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Jill Sadegholwad, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen

Jeder wird befördert

Wulf ist Weltmarktführer für besondere Ketten Die KettenWulf Betriebs GmbH aus Eslohe-Kückelheim im Sauerland stellt Antriebs- und Förderketten und weitere Kettenbauteile für die Maschinenbaubranche her und ist nach eigenen Angaben Weltmarktführer.

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Frankfurter Allgeinee Zeitung - Marcel Rudolph, Eichsfeld-Gymnasium, Duderstadt

Dahinter steckt ein kluger Topf

Wohin nur mit dem Plastik?

Diese Frage stellen sich Hobbygärtner, wenn sich die Pflanztöpfe in der Ecke stapeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Lily Gruhl, Gymnasium Corveystraße, Hamburg

Mal so, mal so!

In geselliger Runde ein Kunstwerk anfertigen – das bietet Realtainment an. Das Berliner Unternehmen trifft offenbar den Nerv der Zeit.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Scott Seitz Tannenbusch-Gymnasium, Bonn

Sonderseite Jugend und Wirtschaft vom 07.10.2021

Einmal im Monat und zusätzlich einmal im Quartal erscheint im Wirtschaftsteil der F.A.Z. die Sonderseite "Jugend und Wirtschaft" mit ausgewählten Schülerartikeln.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung 07.10.2021, Nr. 233, S. 20 - Schülerinnen und Schüler

Der kriegt was zu hören

Für Schiedsrichter ist die Kommunikation essenziell Es ist die 93.

Minute, der Ball fällt ins gegnerische Tor. Man kann sein Glück nicht fassen, doch dann meldet sich der Videoassistent, und das ganze Glück ist plötzlich verschwunden.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Mika Walther, Landgraf-Ludwigs-Gymnasium, Gießen

Das Haus ist ganz aus dem Hölzchen

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Helena Mälck, Katholische Schule Liebfrauen, Berlin

Stoff in Hülle und Fülle

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Sofia Charelas, Max-Planck-Gymnasium, Lahr

Christos stiller Triumph

Setex aus Greven hat den Stoff hergestellt, mit dem der Arc de Triomphe in Paris verhüllt wurde.

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Frankfurter Allgemeine Zeitung - Rawan Ammoura, Hans-Böckler-Berufskolleg, Münster

Häufig gestellte Fragen zum digitalen Zugang zur F.A.Z.


1) Erhält jeder Schüler der teilnehmenden Klasse einen Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?

Ja, jeder Teilnehmer erhält einen individuellen Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung.


2) Ist eine Teilnahme am Wettbewerb auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z möglich?

Eine Teilnahme am Wettbewerb ist auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung möglich. Allerdings empfiehlt es sich, das kostenlose digitale Angebot der F.A.Z. für die umfassende Recherchearbeit zu nutzen.


3) Welche Informationen benötigt die F.A.Z. für den Zugang zur digitalen F.A.Z.?

Für die Erfassung des Zugangs werden folgende Informationen benötigt: Vor- und Nachname, Anschrift, Geburtsdatum und E-Mail Adresse.


4) Warum benötigt die F.A.Z. für den digitalen Zugang die Postanschrift?

Für eine personalisierte Nutzung sämtlicher Funktionalitäten müssen Sie sich registrieren. Dafür erheben wir von Ihnen u.a. einen Benutzernamen, ein von Ihnen gewähltes Passwort, Vor- und Nachname, Anschrift sowie Ihre E-Mail Adresse (Bestandsdaten). Diese Daten benötigen wir u.a. zur Ermöglichung des Zugangs und des Supports sowie einzelner Dienste, beispielsweise der Teilnahme an Foren, Blogs und Chats, weil wir keine anonymen Veröffentlichungen anbieten.


5) Können alle Gruppenmitglieder die gleichen Zugangsinformationen, z.B. von der Schule oder der Lehrkraft, verwenden?

Die Verwendung der gleichen Zugangsinformationen durch verschiedene Anwender ist nicht möglich, da die Abonnements personalisiert erfasst werden.


6) Wie erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?

Die Zugangsdaten werden per E-Mail weitergeleitet. Diese E-Mail beinhaltet die individuellen Zugangsdaten, sowie eine Anleitung und die Benennung der Ansprechpartner im Fall von Rückfragen.


7) Wie funktioniert die Anmeldung auf fazschule.net?

Um das Material- und Projektangebot nutzen zu können, müssen Sie sich als Lehrkraft auf FAZSCHULE.NET registrieren. Füllen Sie dazu das Registrierungsformular mir Ihren persönlichen und schulischen Daten aus und senden Sie Ihre Registrierung ab. Nach Abschluss Ihrer Registrierung erhalten Sie eine E-Mail mit einem Bestätigungslink. Bitte schließen Sie Ihre Registrierung durch Anklicken des per E-Mail zugesandten Links ab. Loggen Sie sich nach abgeschlossener Registrierung auf FAZSCHULE.NET ein. Unter „Mein Konto“ finden Sie die Möglichkeit, Ihren Schulstempel hochzuladen. Mit dieser Verifizierung authentifizieren Sie sich auf unserem Portal als Lehrkraft. Sobald wir Ihren Schulstempel erhalten haben, schalten wir Sie frei, sodass Sie FAZSCHULE.NET im Anschluss uneingeschränkt nutzen können. Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne jederzeit zur Verfügung.


8) Was beinhaltet der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?

Alle Teilnehmer erhalten einen Zugriff auf die digitalen Ausgaben der F.A.Z. und der F.A.S. Hierbei können sie zwischen der Ansicht im klassischen Zeitungslayout oder der für alle Bildschirmgrößen optimierte Multimedia-Ansicht entscheiden. F+ FAZ.NET komplett: FAZ.NET verbindet einen Nachrichtenstream minutenaktueller Meldungen aus der ganzen Welt mit hochrelevantem, unabhängigem Qualitätsjournalismus.


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9) Welche Funktion hat der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z. im Wettbewerb?

Der Zugang ermöglicht den Teilnehmerinnen und Teilnehmern umfassende Recherchemöglichkeiten und eine vertrauenswürdige Quelle zur Ausarbeitung der Wettbewerbsbeiträge.


10) Was geschieht mit den angegebenen Daten?

Ihre hinterlegten Daten werden selbstverständlich vertraulich behandelt und ausschließlich für den jeweils Ihnen mitgeteilten Zweck. Aufgrund der diversen Wahlmöglichkeiten bestimmen Sie, welche Daten von Ihnen bereitgestellt werden, und wie diese von uns genutzt werden können. Selbstverständlich werden Ihre Daten im Rahmen der gesetzlichen Vorschriften insbesondere des Bundesdatenschutzgesetzes und des Telemediengesetzes erhoben und verarbeitet.


11) Wie wird der Schutz der persönlichen Daten sichergestellt?

Zum Schutz der uns überlassenen Daten aktualisieren wir fortlaufend unsere technischen und organisatorischen Sicherheitsmaßnahmen. Diese Maßnahmen sollen unberechtigte Zugriffe, widerrechtliche Löschung oder Manipulation und den versehentlichen Verlust der Daten verhindern. Auf Ihr Verlangen teilen wir Ihnen gerne kostenlos mit, ob und welche personenbezogenen Daten zu Ihrer Person oder Ihrem Pseudonym gespeichert sind. Unrichtige Daten werden von uns nach Kenntnis berichtigt. Sämtliche Anfragen, Erklärungen und Rückfragen zur Datennutzung richten Sie bitte an datenschutz@faz.de.


12) Für welchen Zeitraum gilt der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?

Der Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung ist für den Zeitraum der Projektphase gültig.


13) Müssen die Teilnehmenden den Zugang kündigen?

Eine Kündigung des Zugangs durch die jeweiligen Teilnehmerinnen und Teilnehmer ist nicht notwendig, die Abonnements sind nur für den Zeitraum der Projektphase erfasst und laufen somit automatisch aus.


14) In welcher Form werden die Daten übermittelt?

Die Lehrkräfte erhalten eine vorgefertigte Excel-Datei zur Eintragung der Daten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Die Datei wird von den Lehrerkräften mit einem Passwort geschützt und per Mail an das Projektbüro übermittelt. Nach Überprüfung der Daten, werden diese in einem geschützten Verfahren zur Erfassung der Abonnements an die Frankfurter Allgemeine Zeitung übermittelt und ausschließlich im Rahmen des Projekts genutzt.