Meine Zeitung 2022

  1. Ankündigung  
  2. Anmeldephase 05.10.2021 - 12.11.2021
  3. Projektphase 17.01.2022 - 08.04.2022
  4. Beendet 08.04.2022

Leseförderung mit der F.A.Z.

Ausgebildete Medien- und Lesekompetenzen sind der Schlüssel zur kritischen Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Themen, zu kultureller Partizipation und demokratischer Mitwirkung in einer aktiven Bürgergesellschaft.

Mit dem Projekt "Meine Zeitung – Frankfurter Schüler lesen die F.A.Z." setzen sich die Projektpartner Stiftung Polytechnische Gesellschaft und die Frankfurter Allgemeine Zeitung seit 2007 gemeinsam für die Förderung der Lese- und Medienkompetenz bei Jugendlichen ein. 350 Klassen mit 10.000 Schülern nahmen bislang an dem Projekt teil.

Das Medium Zeitung eignet sich dazu ganz besonders. Durch seine Aktualität und seine Vielfalt bietet es den Schülern und Lehrkräften die Möglichkeit, fächerübergreifend interessengesteuert und projektorientiert die Kompetenzen zu stärken.

Klassen der Jahrgangsstufen 6 bis 10 an weiterführenden Schulen können an dem Medienprojekt teilnehmen. Das Angebot gilt ausschließlich für Schulen in Frankfurt und eignet sich für fächerübergreifenden Unterricht.

Während des rund dreimonatigen Projektzeitraums erhält jeder Schüler und jede Schülerin sein bzw. ihr eigenes Exemplar der Frankfurter Allgemeinen Zeitung kostenlos zur Verfügung gestellt. Die Zeitung wird zum zentralen Unterrichts- und Lerngegenstand und damit zumindest teilweise zum Ersatz für das herkömmliche Schulbuch.

Einen ersten Eindruck erhalten Sie hier: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2GbLnXQ-Q5e3U3m8PpLmUS6fOT5Rbupd

Für Fragen zu Ihrer Anmeldung wenden Sie sich bitte an

Projektkoordination Meine Zeitung

Medienagentur mct

Christina Kiesewetter

Telefon: (0231) 55 76 00 16

kiesewetter@mct-dortmund.de

Medien kompetent nutzen

Jugendwelten sind Medienwelten. Junge Menschen nutzen Medien, informieren sich über verschiedene Kanäle. Doch wie sind die Informationen einzuordnen? Mehr denn je kommt es darauf an, auf Quellen zu achten und glaubwürdige Informationen zu erkennen. Medienkompetenz ist neben Schreiben, Lesen und Rechnen eine weitere Kulturtechnik, die es in Schulen zu erlernen gilt.

Das Lese- und Medienprojekt der Stiftung Polytechnische Gesellschaft und der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (F.A.Z.) vermittelt grundlegende Medienkompetenz und fördert die Lesefähigkeit.

Langzeitaufgaben im Projekt regen die Schüler dazu an, kontinuierlich Zeitung zu lesen und sich mit aktuellen und gesellschaftlich relevanten Themen zu beschäftigen. Sie trainieren sinnerschließendes Lesen und erweitern ihren Wortschatz.

Langzeitarbeiten, journalistische Recherchen, pädagogische Betreuung

Die Schüler/-innen erhalten Gelegenheit, sich im Rahmen von Langzeitaufträgen über mehrere Wochen mit selbst gewählten Themen aus der F.A.Z. und der Sonntagszeitung auseinanderzusetzen und so die Zeitung als spannende und interessante, aktuelle und kontinuierliche Informationsquelle nutzen zu lernen. Ihre Arbeitsergebnisse fassen die Schüler abschließend zusammen.

Jede Klasse kann zudem zu einem Thema ihrer Wahl recherchieren und die Ergebnisse ihrer Recherchen anschließend auf www.meinezeitung-frankfurt.de veröffentlichen. Professionelle Beratung erhalten die Schülerinnen und Schüler durch die Medienagentur mct.

Unterrichtsmaterial

Projektzeitraum: Montag, 17. Januar 2022 bis Freitag, 8. April 2022 (12 Wochen)

Zeitungslieferung: Montag, 17. Januar 2022 bis Freitag, 25. Februar 2022 (6 Wochen)

E-Paper/App: Montag, 17. Januar 2022 bis Freitag, 8. April 2022 (12 Wochen)


Das regionale Redaktionsprojekt der F.A.Z.

"Meine Zeitung - Frankfurter Schüler lesen die F.A.Z."

  • Projektzeitraum: 17. Januar bis 08. April 2022
  • Das regionale, redaktionsbetreute Projekt "Meine Zeitung – Frankfurter Schüler lesen die F.A.Z." wird seit 2007 in Zusammenarbeit mit der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main (www.sptg.de) angeboten. Unterstützt wird es vom Medienzentrum Frankfurt.
  • Es richtet sich an Schüler der Jahrgangsstufen 6 bis 10 an Gymnasien, Realschulen, Hauptschulen und Gesamtschulen im Raum Frankfurt.
  • Die pädagogische Betreuung übernimmt mct Dortmund.
  • Schüler und Lehrkräfte bekommen während des Projektes kostenlos die gedruckte und digitale Zeitung – für jeden Schüler ein eigenes Exemplar.
  • Die Klassen schreiben Artikel zu ausgewählten Themen, die auf einer Plattform online veröffentlicht werden.
  • Begleitendes Material für den Unterricht gibt Impulse zur Beschäftigung mit der Zeitung, bereitet die Schüler auf ihre Langzeitaufgaben vor und enthält Tipps zum Schreiben von Artikeln. Das Lehrmaterial bietet darüberhinaus Angebote zum digitalen Lernen.
  • Neu im Projekt sind Tabletklassen: Interessierte Klassen bewerben sich und bekommen für zwei bis vier Wochen einen Klassensatz Tablets für den Unterricht zur Verfügung gestellt. Die Schüler beschäftigen sich mit der digitalen Zeitung und arbeiten mit ausgewählten Apps.
  • Den Instagram-Kanal des Projekts https://www.instagram.com/meinezeitung_frankfurt/ können die Schülerinnen und Schüler selbst mit Leben füllen – Fotos, Videos und Texte dafür produzieren. Dabei werden sie professionell begleitet. 
  • Zusätzlich wird "Meine Zeitung" von mct mit einem projektvorbereitenden Workshop und einem projektbegleitenden Erfahrungsaustausch für Lehrer sowie durch Rechercheveranstaltungen und Lehr- und Lernhilfen unterstützt.
  • Die besten Leistungen der Schüler und Lehrer werden am Ende des Projekts ausgezeichnet.
  • Die redaktionelle Koordination liegt bei Frau Patricia Andreae aus der Rhein-Main-Redaktion.
  • Bei Fragen zum Projekt kontaktieren Sie uns gerne.

Die besten Beiträge werden mit tollen Preisen ausgezeichnet:

Die Preisträger erhielten Erlebnis-Aufenthalte im Europa-Park und im Baumwipfelpfad Steigerwald, Samsung Galaxy-Tablets von Samsung Neues Lernen, Tolino-Reader von Hugendubel, und das digitale Spar-Lern-Schwein MyPiggy von myFamilyFinance.


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Medienpädagogische Hilfestellung und hochrangige Partnerschaften

Das Redaktionsprojekt "Meine Zeitung - Frankfurter Schüler lesen die F.A.Z." wird in Zusammenarbeit mit der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main (www.sptg.de) und der mct Medienagentur (www.mct-dortmund.de) durchgeführt. Unterstützt wird es vom Medienzentrum Frankfurt. Die teilnehmenden Lehrer werden mit einem projektvorbereitenden Seminar sowie durch die Bereitstellung von Lehr- und Lernhilfen während des Projekts unterstützt. Die Mitarbeiter der Agentur stehen darüber hinaus allen Teilnehmern während und auch nach Projektende zur Verfügung.


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Unsere Partner stellen sich vor:

myPiggy

Mit myPiggy lernen Kinder den Umgang mit Geld - anfassbares Finanzwissen im digitalen Zeitalter.

Unsere Welt wird jeden Tag digitaler, insbesondere die Finanzwelt. Die myFamilieFinance Plattform vereint deshalb digitale Services und Produkte, um Kinden spielerisch den veranstwortungsvollen Umgang mit Geld zu vermitteln. Füllstandssensoren, Münzerkennung und die Anbindung an die myFamilyFinance App machen das smarte Sparschwein myPiggy zum interaktiven Spielkameraden. Durch eine Verbindung zum Online-Konto können Kinder ihre Sparwünsche veranschaulichen. So macht Sparen lernen Spaß. Mehr Informationen zu myPiggy

Samsung

Digitaler Unterricht mit Samsung Neues Lernen: Das Lösungspaket für den DigitalPakt Schule.

Die Welt von heute verstehen, die Welt von morgen meistern. Kaum ein Ort eignet sich besser dafür als die Schule. Deshalb ist die Digitalisierung an Schulen so wichtig. Samsung Neues Lernen vereint leistungsstarke und flexibel einsetzbare Produkte und Werkzeuge. Denn digitale Bildung soll das Lernen unterstützen und gleichzeitig für Begeisterung sorgen. Mehr Informationen zu Samsung Neues Lernen

Europa-Park - Wissensrallyes

Stellen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf die Probe und lassen Sie sie Europa auf eine neue Art und Weise entdecken - die kostenlosen Wissensrallyes des Europa-Park setzen sich mit unterschiedlichen Themen auseinander und liefern Ihren Schülerinnen und Schülern spannende Informationen. Die Fragen sind den unterschiedlichen Altersstufen und Vorkenntnissen angepasst. Zu den verschiedenen Rallyes erhalten Sie didaktische Kommentare, Lösungen und eine Urkunde.

Alle Wissensrallyes sowie eine Beispielurkunde können Sie hier herunterladen:

Europa | Primarstufe | Sekundarstufe |Urkunde

Vom Mehrwert der Zeitungslektüre - Abschlussbericht

Wenn die F.A.Z. in der Schule zum Lehrbuch wird, dann lernen die Schüler nicht nur den Umgang mit Medien.

zum Beitrag

Ein Projektbeitrag von: ,
Frankfurter Allgemeine Zeitung, 13.07.2022, Nr. 160, S. 31 - Von Frank Röth (Fotos), Patricia Andreae

Häufig gestellte Fragen zum digitalen Zugang zur F.A.Z.


1) Erhält jeder Schüler der teilnehmenden Klasse einen Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?

Ja, jeder Teilnehmer erhält einen individuellen Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung.


2) Ist eine Teilnahme am Wettbewerb auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z möglich?

Eine Teilnahme am Wettbewerb ist auch ohne den Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung möglich. Allerdings empfiehlt es sich, das kostenlose digitale Angebot der F.A.Z. für die umfassende Recherchearbeit zu nutzen.


3) Welche Informationen benötigt die F.A.Z. für den Zugang zur digitalen F.A.Z.?

Für die Erfassung des Zugangs werden folgende Informationen benötigt: Vor- und Nachname, Anschrift, Geburtsdatum und E-Mail Adresse.


4) Warum benötigt die F.A.Z. für den digitalen Zugang die Postanschrift?

Für eine personalisierte Nutzung sämtlicher Funktionalitäten müssen Sie sich registrieren. Dafür erheben wir von Ihnen u.a. einen Benutzernamen, ein von Ihnen gewähltes Passwort, Vor- und Nachname, Anschrift sowie Ihre E-Mail Adresse (Bestandsdaten). Diese Daten benötigen wir u.a. zur Ermöglichung des Zugangs und des Supports sowie einzelner Dienste, beispielsweise der Teilnahme an Foren, Blogs und Chats, weil wir keine anonymen Veröffentlichungen anbieten.


5) Können alle Gruppenmitglieder die gleichen Zugangsinformationen, z.B. von der Schule oder der Lehrkraft, verwenden?

Die Verwendung der gleichen Zugangsinformationen durch verschiedene Anwender ist nicht möglich, da die Abonnements personalisiert erfasst werden.


6) Wie erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?

Die Zugangsdaten werden per E-Mail weitergeleitet. Diese E-Mail beinhaltet die individuellen Zugangsdaten, sowie eine Anleitung und die Benennung der Ansprechpartner im Fall von Rückfragen.


7) Wie funktioniert die Anmeldung auf fazschule.net?

Um das Material- und Projektangebot nutzen zu können, müssen Sie sich als Lehrkraft auf FAZSCHULE.NET registrieren. Füllen Sie dazu das Registrierungsformular mir Ihren persönlichen und schulischen Daten aus und senden Sie Ihre Registrierung ab. Nach Abschluss Ihrer Registrierung erhalten Sie eine E-Mail mit einem Bestätigungslink. Bitte schließen Sie Ihre Registrierung durch Anklicken des per E-Mail zugesandten Links ab. Loggen Sie sich nach abgeschlossener Registrierung auf FAZSCHULE.NET ein. Unter „Mein Konto“ finden Sie die Möglichkeit, Ihren Schulstempel hochzuladen. Mit dieser Verifizierung authentifizieren Sie sich auf unserem Portal als Lehrkraft. Sobald wir Ihren Schulstempel erhalten haben, schalten wir Sie frei, sodass Sie FAZSCHULE.NET im Anschluss uneingeschränkt nutzen können. Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne jederzeit zur Verfügung.


8) Was beinhaltet der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?

Alle Teilnehmer erhalten einen Zugriff auf die digitalen Ausgaben der F.A.Z. und der F.A.S. Hierbei können sie zwischen der Ansicht im klassischen Zeitungslayout oder der für alle Bildschirmgrößen optimierte Multimedia-Ansicht entscheiden. F+ FAZ.NET komplett: FAZ.NET verbindet einen Nachrichtenstream minutenaktueller Meldungen aus der ganzen Welt mit hochrelevantem, unabhängigem Qualitätsjournalismus.


  • Über 500 F+Artikel pro Monat auf FAZ.NET
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9) Welche Funktion hat der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z. im Wettbewerb?

Der Zugang ermöglicht den Teilnehmerinnen und Teilnehmern umfassende Recherchemöglichkeiten und eine vertrauenswürdige Quelle zur Ausarbeitung der Wettbewerbsbeiträge.


10) Was geschieht mit den angegebenen Daten?

Ihre hinterlegten Daten werden selbstverständlich vertraulich behandelt und ausschließlich für den jeweils Ihnen mitgeteilten Zweck. Aufgrund der diversen Wahlmöglichkeiten bestimmen Sie, welche Daten von Ihnen bereitgestellt werden, und wie diese von uns genutzt werden können. Selbstverständlich werden Ihre Daten im Rahmen der gesetzlichen Vorschriften insbesondere des Bundesdatenschutzgesetzes und des Telemediengesetzes erhoben und verarbeitet.


11) Wie wird der Schutz der persönlichen Daten sichergestellt?

Zum Schutz der uns überlassenen Daten aktualisieren wir fortlaufend unsere technischen und organisatorischen Sicherheitsmaßnahmen. Diese Maßnahmen sollen unberechtigte Zugriffe, widerrechtliche Löschung oder Manipulation und den versehentlichen Verlust der Daten verhindern. Auf Ihr Verlangen teilen wir Ihnen gerne kostenlos mit, ob und welche personenbezogenen Daten zu Ihrer Person oder Ihrem Pseudonym gespeichert sind. Unrichtige Daten werden von uns nach Kenntnis berichtigt. Sämtliche Anfragen, Erklärungen und Rückfragen zur Datennutzung richten Sie bitte an datenschutz@faz.de.


12) Für welchen Zeitraum gilt der Zugang zum digitalen Angebot der F.A.Z.?

Der Zugang zum digitalen Angebot der Frankfurter Allgemeinen Zeitung ist für den Zeitraum der Projektphase gültig.


13) Müssen die Teilnehmenden den Zugang kündigen?

Eine Kündigung des Zugangs durch die jeweiligen Teilnehmerinnen und Teilnehmer ist nicht notwendig, die Abonnements sind nur für den Zeitraum der Projektphase erfasst und laufen somit automatisch aus.


14) In welcher Form werden die Daten übermittelt?

Die Lehrkräfte erhalten eine vorgefertigte Excel-Datei zur Eintragung der Daten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Die Datei wird von den Lehrerkräften mit einem Passwort geschützt und per Mail an das Projektbüro übermittelt. Nach Überprüfung der Daten, werden diese in einem geschützten Verfahren zur Erfassung der Abonnements an die Frankfurter Allgemeine Zeitung übermittelt und ausschließlich im Rahmen des Projekts genutzt.