Den Druck rausnehmen
In Rheinland-Pfalz will Bildungsminister Sven Teuber Schüler, Eltern und Lehrer entlasten – um so den Lernerfolg zu erhöhen. Wie soll das gehen?
Mehr erfahrenUm alle exklusiven Abonnenten-Vorteile nutzen zu können, bitten wir Sie, sich anzumelden oder zu registrieren.
Kein Abonnent? Entdecken Sie hier unsere Abos für Lehrkräfte.
IN der Fröbel-Kita
Kinder sind wissbegierig und wollen lernen. Die Fröbel-Kindergärten machen sich die Neugier zunutze, ohne die Kita zu verschulen. Ein Besuch.
An diesem Morgen will Selina Läutzins in der Berliner Fröbel-Kita Augustastraße die Sprachentwicklung eines kleinen, ein Jahr und elf Monate alten Mädchens untersuchen. Es wächst zu Hause zweisprachig auf. Anhand eines digitalen Erhebungsbogens auf ihrem Tablet erfasst sie verschiedene Faktoren. Die Erzieherin beobachtet die Mundstellung des Kindes. Der Mund ist meist noch offen, mit der Artikulation hat es noch einige Schwierigkeiten, kann noch kein S und kein Sch sprechen, auch das R gelingt noch nicht. Das ist aber altersgemäß normal.
In Rheinland-Pfalz will Bildungsminister Sven Teuber Schüler, Eltern und Lehrer entlasten – um so den Lernerfolg zu erhöhen. Wie soll das gehen?
Mehr erfahren
Eine Art Ausbremsen: Die Grundschule im thüringischen Crossen an der Elster steht beispielhaft für das, was falsch läuft im (ost-)deutschen Bildungssystem.
Mehr erfahren
Der IQB-Bildungstrend hat Nordrhein-Westfalen erhebliche Defizite in den MINT-Fächern bescheinigt. Bildungsministerin Dorothee Feller und der Kieler Bildungsforscher Olaf Köller im Interview zu Gegenmaßnahmen.
Mehr erfahren