We can do this together! - Meiwes2020 (2. Platz in der Kategorie Video & Bild)
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Der Wettbewerb „students for president“ der Frankfurter Allgemeine Zeitung, unterstützt von Google, beschäftigt sich mit dem amerikanischen Wahlkampf 2020 und verfolgt das Ziel, im Jahr der amerikanischen Präsidentschaftswahl das politische Bewusstsein von Schülerinnen und Schülern zu schärfen und sie gegen Fake News zu wappnen.
Aufruf
Die Frankfurter Allgemeine Zeitung ruft Schüler*innen der Sekundarstufen 1 und 2 daher dazu auf, sich am Beispiel des amerikanischen Wahlkampfes selbstbestimmt und kritisch mit demokratischer Politik auseinanderzusetzen. Im Rahmen des Wettbewerbs werden die Schülerinnen und Schüler auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den politischen Systemen und Wahlen in den Vereinigten Staaten und in Deutschland stoßen und diese hinterfragen. Themen wie die Corona-Pandemie, Rassismus oder Polizeigewalt beschäftigen uns auch in Deutschland. Doch die beiden demokratischen Systeme unterscheiden sich deutlich. Ausgestattet mit ihren neuen Einblicken entwerfen die Schüler*innen ihre ideale Version einer präsidialen Amtsantrittsrede für die Vereinigten Staaten. Sie schreiben oder filmen eine eigene oder aus der Perspektive des siegreichen Kandidaten eine fiktive, aber realistische Rede.
Ihre Mehrwerte im Überblick:
Jugendliche haben Zugang zu einer grenzenlosen Informationsflut. Sie sind mit ihren Smartphones jederzeit in der Lage, sich über gesellschaftliche Herausforderungen, mögliche Lösungen und unterschiedliche Meinungen zu informieren.
Diese mediale Flut enthält aber auch jede Menge Fake News, Hassreden und Verunglimpfungen. Besonders in Wahlkämpfen besteht die Gefahr, dass nicht die Vermittlung von Fakten im Mittelpunkt steht, sondern oftmals die Ansprache diffuser, wenig begründeter Gefühle. Gegen diese Vernebelungstaktik gibt der Wettbewerb den Teilnehmenden das Werkzeug für mehr Klarheit an die Hand: gründliche Recherche.
Indem die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sich kritisch mit dem amerikanischen Wahlkampf auseinandersetzen, stärken sie ihr politisches Verständnis. Sie lernen, die Mechanismen eines Wahlkampfes und der politischen Kommunikation zu durchschauen. Ihre Erkenntnisse aus dem amerikanischen Wahlkampf lernen sie auf Deutschland und den anstehenden Bundestagswahlkampf zu übertragen. Mit einem gesteigerten politischen Bewusstsein sollen die Schülerinnen und Schüler dann in das Bundestagswahljahr 2021 starten.
Die Schüler*innen haben die Aufgabe, sich kritisch mit dem amerikanischen Wahlkampf auseinanderzusetzen. Dazu recherchieren sie laufend Fakten zu den im Wahlkampf diskutierten Themen und stellen sie den Positionen der Kandidaten gegenüber. Sie stellen die Diskussionen im amerikanischen Wahlkampf in den größeren Kontext demokratischer Meinungsbildung. Dafür stehen ihnen die Materialien des Wettbewerbs sowie die Lektüre der digitalen F.A.Z. zur Verfügung.
Ein laufend aktualisierter Election Guide (mit aktuellen Informationen zur Wahl) führt die Lehrkräfte und die Lernenden durch die verschiedenen Phasen des Wahlkampfes in den Vereinigten Staaten und demokratischen Prozessen im Allgemeinen.
Als Projektbeitrag werden die Schüler*innen am Ende der Projektlaufzeit im Team die Antrittsrede des amerikanischen Präsidenten (oder ihre eigene) auf Deutsch oder Englisch gestalten und umsetzen. Die Teilnahme ist als gesamte Klasse oder in einzelnen Projektgruppen möglich.
Sie versetzen sich dafür beispielsweise in die Position eines tatsächlich frisch gewählten amerikanischen Präsidenten und entwerfen für ihn eine realistische Antrittsrede oder alternativ ihre Eigene.
Die Antrittsrede
In seiner Rede gibt der amerikanische Präsident traditionell einen Ausblick auf seine Pläne für seine Präsidentschaft. Die Schüler*innen lernen des Format der Antrittsrede kennen, indem sie berühmte Beispiele wie die Rede von John F. Kennedy untersuchen. Es ist ihnen dabei freigestellt, in welchem Format sie selbst ihre Antrittsrede umsetzen. Denkbar ist zum Beispiel ein Text, ein Video oder eine Webseite. Der Kreativbeitrag kann auf Deutsch oder Englisch eingereicht werden.
Anmeldung bis: 13. September 2020
Für die Teilnahme am Wettbewerb können sich Lehrer mit ihren Klassen, Kursen oder Projektgruppen bis zum 13. September 2020 anmelden.
Projektbeginn ab: 14. September 2020
Alle Teilnehmer des Wettbewerbs erhalten die digitale F.A.Z. inkl. F.A.S. kostenfrei. Die Organisation zur Erfassung der Abonnements übernimmt die medienpädagogische Agentur Helliwood. Helliwood wird Sie auch jederzeit gerne bei sonstigen Rückfragen und benötigten Hilfestellungen rund ums Projekt unterstützen, um Ihnen einen ausgezeichneten Start und Ablauf zu ermöglichen.
Sie erhalten zudem ein umfangreiches Unterrichtsmaterial, in dem das Thema methodisch-didaktisch aufbereitet ist und zusätzliche Tipps zur Planung, Organisation und Umsetzung des Wettbewerbs gibt.
Zusätzlich wird ein „election guide“ (mit aktuellen Informationen zur Wahl) mit themenrelevanten Inhalten und Hilfestellungen regelmäßig aktualisiert.
Einreichung Wettbewerbsbeiträge/Amtsantrittsreden bis: 18. Dezember 2020
Bis zum 18. Dezember 2020 können alle Teams ihre Reden in verschiedenen Darstellungsformen bei Helliwood einreichen:
Projektbüro
c/o Helliwood media & education
Marchlewskistr. 27, 10243 Berlin
E-Mail: studentsforpresident@helliwood.de
Juryarbeit: im Januar 2021
Die eingereichten Wettbwerbsbeiträge werden von einer Fachjury bewertet und die Sieger des Wettbewerbs ausgewählt.
Preisverleihung am: 20. Januar 2021
Die Sieger des Wettbewerbs werden im Rahmen einer feierlichen Abschlussveranstaltung prämiert.
Mitmachen und Preise gewinnen!
Die herausragendsten Antrittsreden werden mit attraktiven Geldpreisen ausgezeichnet.
Ausgewählte Beiträge werden zudem auf FAZSCHULE.NET veröffentlicht und archiviert.
Die F.A.Z. ehrt sieben kluge Köpfe des Projekts „Students for President“
Seit dem 14. September 2020 haben 6.150 Schülerinnen und Schüler am F.A.Z.-Bildungsprojekt zur amerikanischen Präsidentschaftswahl teilgenommen. Das Projekt trägt den Titel „Students for President“ und endet mit der Amtseinführung des aktuellen Präsidenten Joe Biden am 20. Januar 2021. Unterstützt wurde das Projekt von der Google News Initiative.
Frankfurt, 04. Februar 2021 – Vier Monate lang beschäftigten sich die Teilnehmenden mit den Präsidentschaftswahlen in Amerika und lernten nicht nur das Wahlsystem, sondern auch die historischen Hintergründe und politischen Themen der Vereinigten Staaten kennen. Das Projekt wurde als Wettbewerbsformat umgesetzt, die Teilnehmenden konnten sich mit einer Amtsantrittsrede des neuen Präsidenten als Text, Video oder Podcast um die Auszeichnungen bewerben.
Ziel des Projektes war es, über die kritische Auseinandersetzung mit Nachrichten rund um den amerikanischen Wahlkampf die Themen- und Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern und ihr politisches Verständnis zu stärken. Ein besonderes Augenmerk lag darauf, zu lernen, vertrauenswürdige Quellen von Fake News differenzieren zu können.
Für umfassende Recherchen hatten alle Teilnehmer einen Digitalzugang zur Frankfurter Allgemeinen Zeitung, Sonntagszeitung und F+. Neben dem digitalen Abonnement erhielten die Teilnehmenden didaktisch aufbereitetes Unterichtsmaterial und einen Election Guide in Form eines Blogs. Der Election Guide wurde regelmäßig mit verschiedenen Nachrichten aktuell gehalten.
„Students for President“ verzeichnete mit 6.150 Teilnehmenden ein großes Interesse und eine hohe aktive Beteiligung: Bis zum 5. Januar gingen rund 500 Wettbewerbsbeiträge von Gruppen, Klassen und Einzelpersonen ein. Die Jury erreichten Texte, Videos, Podcasts, Websites, Zeichnungen und gesangliche Interpretationen einer Amtsantrittsrede. Mit der Amtseinführung des neuen Präsidenten fand gleichzeitig die Siegerehrung von „Students for President“ statt, diese können Sie unter folgendem Link einsehen: https://www.jugend-liest-faz.de/wettbewerb-students-for-president-2020/. Sieben Beiträge wurden in den Kategorien „Video“, Audio/Podcast“ und „Text“ mit einem Preisgeld von 500 bis 1.000 Euro für die Klassenkasse ausgezeichnet.
Das Projekt bildet den Auftakt in das Superwahljahr 2021, in dem, analog zur Bundestagswahl 2017, ein neues F.A.Z.-Bildungsprojekt umgesetzt wird. Zum Bewerbungsstart werden Sie rechtzeitig auf www.fazschule.net informiert.
Kontakt:
Frankfurter Allgemeine Zeitung | FAZSCHULE.NET
Telefon +49 69 75 91-3353
E-Mail: schulportal@faz.de
„Students for president“ ist ein Projekt der Frankfurter Allgemeine Zeitung unterstützt von Google.
Pädagogisch betreut wird das Projekt von Helliwood media & education im fjs e.V. Im Namen der F.A.Z. steht Ihnen die erfahrene medienpädagogische Agentur also bei jeglichen Fragen und Problemstellungen rund um das Projekt zur Seite und bietet Ihnen umfassende Unterstützung.
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Thore Meiwes und sein Politik Leistungskurs
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Debate Club
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Gesamte Klasse
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Musa Demiri, Batis-Artam Eivazi, Isabelle El Saman, Vivien Sophie Gerlach, Elena Grub, David Langer, Kilian Mohaupt, Carla Ortmann, Adam Savic, Maximilian Schaz, Luise Scherpenbach, Maja Seiffermann, Leo Skuratovski, Katharina Trenin
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Selin Kacmaz, Dilara Yigit, Dunja Marouf, Melissa Ilbay
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ganze Klasse
My fellow Americans, my family, friends, and colleagues: I am humbled, we are humbled by the trust and confidence you have placed in me and in your vice president Kamala Harris, who makes history as the first black woman ever elected in that office.
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Alina Strüven
We, the citizens of America, are now joined in a great effort to revolutionize the country.
We will make our country a leading power in all aspects of technology and sustainability.
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Philipp Hoack, Julius Schneider, Bennett Beeker, Henrik Schmaljohann, Philipp Haach
Liebes Volk, Heute wird mir die große Ehre zuteil, euch als neuer Präsident der Vereinigten Staaten von Amerika begrüßen zu dürfen.
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Raja Szyszkowitz, Eduardo Draganinsky
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Meldina Manns
Dear members of the Republican Party, dear voters of the Republican Party, thank you. Even though I did not show it, I did not expect you to be so intelligent as to elect me as your president again.
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Karl-Ishan Barta
My fellow Americans, I am honored, to say the least, that you have elected me to become the next president of the United States of America.
Not only have you voted for the first female president, you’ve also voted for change.
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Rosalie Gardner, Fuchs Angelina, Dechant Alina, Niedermeier Florian, Merkel Jasmine
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Oliver Jung (Lehrer), Maximilian Elbert, Jonathan Diederich, Benjamin Sauer
My fellow citizens, Today I stand here humbly with the help of the task ahead of us, grateful for the safety you have shown them, in the awareness of the sacrifices made by our ancestors.
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Takzeeb Rahama, Emeli Murati, Anissa Bahbah